成都學A-level哪個好，選擇成都A-Level培訓，思考alevel輔導老師，alevel課程適合對象，alevel的分數(shù)怎么算，alevel的課程有多難。

1.alevel輔導老師

現(xiàn)在國內各個城市基本上都開設的有alevel培訓學校和培訓班，這說明了什么，這說明現(xiàn)在不管是學生自己，還是很多參加工作，或者學生家長都越來越重視教育行業(yè)，A-level學習是一場持久戰(zhàn)，考試是制勝的關鍵節(jié)點。補習并不是必須的，學校的課程加上自己的自學也能考高分，但好的老師能讓你少走很多彎路。從這點上說，學好Alevel和考好高考有共通之處。

2.alevel課程適合對象

alevel就是和普通高中課程模式一樣，就是針對群體就是國內高中生，所以年齡是有限制的，大家需要參考一下自己的實際情況，alevel其實在一線城市是非常盛行的，發(fā)展穩(wěn)定中，A-Level課程適用于年齡在15—18之間，*畢業(yè)以上的在校中學生或具有同等學歷的職高生，通常國內A-level學校招收的是高二畢業(yè)的學生，并要求參加相關的入學考試。

3.alevel的分數(shù)怎么算

aleve的分數(shù)不像是國內有固定的分數(shù)和分數(shù)線作為成績標準，它取代了原始的考試分數(shù)模式，具體怎么換算，主要就是UMS是一致分數(shù)測量，是一種由不同考試局的不同科目、不同難度、不同試題而發(fā)作的分數(shù)，一致成能夠量化比較的固定規(guī)范的分數(shù)的機制。不管一門考試原始分數(shù)為多少，一致?lián)Q成有固定規(guī)范的UMS分數(shù)，易于比較，也易于評定等級。

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4.alevel的課程有多難

alevel課程和國內課程相比，alevel課程知識點覆蓋的比較全面，其實難度到還好，而且很容易理解，思維模式也比較活躍，學習起來不會感覺到枯燥，乏味。A-Level課程相對于*的高中生來說，A-Level課程學習并不難，A-Level課程知識點雖然寬泛但不深，也沒有偏題、怪題，A-Level課程主要是考察你對于知識的掌握程度和理解與解決問題的能力。

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