合肥廬陽(yáng)區(qū)0基礎(chǔ)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)有多好,通過(guò)從畫(huà)圖開(kāi)始,什么是制版剪裁,鄰近色系配置,要善于學(xué)習(xí)善于模仿,風(fēng)服裝設(shè)計(jì)手法,服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn),如何自學(xué)服裝設(shè)計(jì)帶我們了解一下。
從畫(huà)圖開(kāi)始
如何把握人體的比例,很多新人都是不重視這方面,*畫(huà)衣服效果圖總會(huì)覺(jué)得奇怪,一上來(lái)就畫(huà)各種各樣的衣服。因此,建議沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)的人從人體畫(huà)入手,注意每一個(gè)比例和環(huán)節(jié)等。除了人體,也要多去學(xué)習(xí)素描和美術(shù)繪畫(huà),了解色彩設(shè)計(jì)知識(shí)。
什么是制版剪裁
制版也叫打版,打版就是在紙片上畫(huà)出衣服的各個(gè)部分,然后再由制版師裁剪出來(lái),看效果,這應(yīng)該是服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中最重要的部分。這個(gè)只能靠經(jīng)驗(yàn)積累,現(xiàn)在好的版師基本看一眼就能制作出來(lái)衣服,所以好的版師的薪酬是很高的。
鄰近色系配置
在色相環(huán)上處于90度左右關(guān)系的顏色稱(chēng)為臨近色。如紅與橙、藍(lán)和綠。鄰近色的配置比較容易形成既有差異,又有呼應(yīng)的色彩效果。鄰近色配置時(shí)需要注意色彩之間純度和明度上的相互襯托關(guān)系,在相互配置的 顏色中應(yīng)有主次、虛實(shí)、強(qiáng)弱之分,如襯衫是鮮明的綠色,裙子是含灰的藍(lán)色,從整體上看會(huì)顯得生動(dòng)而富于變化。
要善于學(xué)習(xí)善于模仿
模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò):模仿作為人類(lèi)行為模式之一,是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)作的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但應(yīng)該注意到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
風(fēng)服裝設(shè)計(jì)手法
解構(gòu)手法是后現(xiàn)代主義發(fā)展中衍生出來(lái)的一個(gè)概念,將這一概念應(yīng)用于服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,既表現(xiàn)其專(zhuān)業(yè)性,又能夠活靈活現(xiàn)的應(yīng)用服裝設(shè)計(jì)的思維體系。在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中,這種手法的應(yīng)用方式主要表現(xiàn)在,否定現(xiàn)存的一切,通過(guò)一種創(chuàng)新的思維模式,覆蓋現(xiàn)存的時(shí)裝秩序,打破傳統(tǒng)的固定模式來(lái)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),這一應(yīng)用手法可以說(shuō)是服裝界的一次革命性變化。
服裝設(shè)計(jì)制作要點(diǎn)
對(duì)于自身需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)服裝的興趣有多少,是否有吃苦耐勞的精神,以及對(duì)服裝的見(jiàn)解有多少。服裝這個(gè)行業(yè)很苦,需要足夠的熱情才能夠堅(jiān)持下來(lái)。了解國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)環(huán)境,國(guó)內(nèi)目前還是以加工為主,對(duì)于原創(chuàng)的保護(hù)很弱,且還未能形成特有的*風(fēng)格。
如何自學(xué)服裝設(shè)計(jì)
不論你過(guò)去的學(xué)歷是高中*還是研究生博士,面對(duì)服裝設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域,你可能感覺(jué)自己像個(gè)嬰兒一樣無(wú)助,既不會(huì)也不敢。成年人突破未知領(lǐng)域,很難有機(jī)會(huì)從學(xué)校一步一步按部就班的學(xué)習(xí),我們只能自己找路。成為一名設(shè)計(jì)師,重要的不是專(zhuān)業(yè)技能,而是你的認(rèn)知能力。你的藝術(shù)鑒賞力決定你的藝術(shù)成就。
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