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佛山少兒編程哪個(gè)培訓(xùn)好(少兒編程與程序員區(qū)別)

日期:2022-12-12 14:46:56     瀏覽:263    來源:佛山童程童美
核心提示:佛山少兒編程哪個(gè)培訓(xùn)好,現(xiàn)在佛山少兒編程培訓(xùn)成了熱議話題,今天小編就帶著大家的好奇一起來探索少兒編程能不能自學(xué),少兒編程與程序員區(qū)別,編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,少兒編程5-8歲班學(xué)費(fèi),8-12少兒編程學(xué)費(fèi)

佛山少兒編程哪個(gè)培訓(xùn)好,現(xiàn)在佛山少兒編程培訓(xùn)成了熱議話題,今天小編就帶著大家的好奇一起來探索少兒編程能不能自學(xué),少兒編程與程序員區(qū)別,編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,少兒編程5-8歲班學(xué)費(fèi),8-12少兒編程學(xué)費(fèi)。

少兒編程能不能自學(xué)

少兒編程對于自主能力不是極強(qiáng)的孩子就不要自學(xué)了,并且對于家長沒有足夠大的耐心也不建議自學(xué)。我之前就自己嘗試過,那種怎么講他都不理解的痛苦,我深有體驗(yàn)。后來去了少兒編程學(xué)校,老師上課細(xì)心、專業(yè),課堂內(nèi)容完全從孩子為出發(fā)點(diǎn),讓小朋友一下子就能明白,并且能夠逐漸自己發(fā)散思維。

少兒編程與程序員區(qū)別

*點(diǎn)、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動積木形狀模塊來完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識,從中獲得樂趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業(yè),掙錢養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結(jié)合起來,學(xué)習(xí)起來非常枯燥。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程,是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個(gè)軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級的要求,對作出來的程序有嚴(yán)格具體的要求。

佛山少兒編程培訓(xùn)佛山少兒編程培訓(xùn)

編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言

編程是人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)語言,近年來包含浙江省在內(nèi)許多地區(qū)都已將編程納入高考科目,那作為一門新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,我們的孩子們勢必要趁早接觸,少兒編程便應(yīng)運(yùn)而生,當(dāng)然入門是以圖形化編程為主的scratch,而后繼續(xù)深化便有Python與C++還有Java,有興趣的話可以讓孩子從scratch學(xué)起,旨在培養(yǎng)孩子的邏輯思維與問題解決能力。

少兒編程5-8歲班學(xué)費(fèi)

少兒編程5-8歲孩子主要是學(xué)習(xí)是比較簡單最為基礎(chǔ)的課程,網(wǎng)上課程也是很便宜,線下培養(yǎng)的主要還有小孩子的動手積木類的思維編程,學(xué)費(fèi)還是很朋友幾千塊錢的吧,學(xué)習(xí)時(shí)間也是很160小時(shí)左右,相對來說還是培養(yǎng)就幾十塊錢一節(jié)課,有些學(xué)校在做活動時(shí)候也是更便宜,少兒編程一般來入門級都是這樣的。

8-12少兒編程學(xué)費(fèi)

8-12學(xué)習(xí)課程就多了,機(jī)器人編程,專業(yè)的編程入門級,后期的也是非常好的方向,小編在相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到學(xué)時(shí)間也是300小時(shí)高達(dá)上百節(jié)課程學(xué)習(xí)時(shí)間也是很長的,學(xué)費(fèi)其實(shí)也是很多家長朋友最為關(guān)心的,大概是2-3萬左右,這是也階段性的培訓(xùn),這個(gè)階段學(xué)習(xí)來說價(jià)格還是有點(diǎn)小貴的,但是對小孩子來說后期發(fā)展更為關(guān)鍵。

小編給大家總結(jié)了少兒編程能不能自學(xué),少兒編程與程序員區(qū)別,編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,少兒編程5-8歲班學(xué)費(fèi),8-12少兒編程學(xué)費(fèi),感受到了佛山少兒編程培訓(xùn)的重要性了嗎?是不是解決了大家很多的疑問呢,如果大家還有別的疑惑,可以在留言區(qū)留言,大家一起討論啦。佛山少兒編程哪個(gè)培訓(xùn)好

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 龐**評價(jià):孩子特別喜歡樂高課,每周都惦記著來上課,老師很有耐心親和力十足,計(jì)算機(jī)考級的老師特別有責(zé)任心,講解很細(xì)致,非常感謝
    手機(jī)號碼: 157****8109   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02
  • 陳**評價(jià):次接觸編程課程,孩子很喜歡,我當(dāng)時(shí)只知道英文,后面聽了老師的課,課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)知識,邏輯性特別強(qiáng),讓孩子多方向思考問題,去解決遇到的問題,遇到不懂的老師,老師主動給你孩子補(bǔ)習(xí),特別感謝老師辛苦付出,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)自己主動去檢查發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己去修改,成績也有很大的進(jìn)步,后期也在給孩子規(guī)劃信息學(xué)的課程,希望孩子在童程童美一直學(xué)下去
    手機(jī)號碼: 134****2952   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02
  • 未**評價(jià):今年給兩個(gè)孩子報(bào)的童程童美,之前也對比過幾家,終還是選擇了這家。師資,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),這點(diǎn)不用說,到哪個(gè)機(jī)構(gòu)都是這么說,之所以會選擇這家是因?yàn)榻榻B課程的老師介紹很到位,體驗(yàn)課的老師孩子們很喜歡,關(guān)鍵一點(diǎn)是老師對孩子很負(fù)責(zé)任,遇到問題會跟家長及時(shí)溝通,每個(gè)班還配有班主任都盡職盡責(zé),一個(gè)多月學(xué)下來孩子動手能力提高了,語言表達(dá)能力也有所進(jìn)步??傊诖谶@里的學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號碼: 135****5488   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02
  • 張**評價(jià):孩子在家很喜歡搭積木,聽小區(qū)的家長說她們孩子正在上機(jī)器人課程,才知道原來搭積木也能上課。**介紹,約了一節(jié)試聽課。校區(qū)環(huán)境還是不錯(cuò)的,很大,很干凈。積木跟在家里用的差不多,但是老師講解的很仔細(xì),跟在家只是拼插還是不一樣的。孩子很喜歡。
    手機(jī)號碼: 186****8025   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02
  • 秦**評價(jià):上了體驗(yàn)課感微非常好校區(qū)環(huán)境也很好教室干凈整潔沒有味道.接待的顧問老師很熱情解答的很詳細(xì),老師講課也特別有趣照顧到每一個(gè)孩子孩子說下回還來這個(gè)時(shí)代孩子應(yīng)該學(xué)編程培養(yǎng)創(chuàng)新思維也是未來的趨勢勘
    手機(jī)號碼: 138****8657   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02
  • 羅**評價(jià):在去童程童美之前,兒子是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)但是想象力不太豐富,也不喜歡和其他小朋友接觸。之后非常湊巧地接觸到了編程,孩子特別享受學(xué)習(xí)編程的過程,也逐漸認(rèn)識了許多\"項(xiàng)目合伙人\"。通過近期的學(xué)習(xí),孩子的思維慢慢開始活躍了,會有許多令人驚喜的新想法,也能勇于用更多種多樣的方式來表達(dá)自己的想法,團(tuán)隊(duì)精神也越來越好了。謝謝童程童美的老師們,讓孩子接觸到不一樣的編程*。
    手機(jī)號碼: 152****1424   評價(jià)時(shí)間: 2025-06-02

本文由 佛山童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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