常州托福培訓(xùn)兩個(gè)月,最近聽(tīng)到比較熱門的就是常州托福培訓(xùn) ,正好可以通過(guò)本文了解一下托??荚囍械男〖记?,如何準(zhǔn)備托??荚?,托福100分是什么概念,如何練習(xí)托福的口語(yǔ),*生怎樣考托福 。
托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ),作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱,考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,經(jīng)常會(huì)省略這步,但我的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃,省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況,寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對(duì)勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了,所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒(méi)瞎,再動(dòng)筆寫(xiě)。
如何準(zhǔn)備托??荚?/strong>
四項(xiàng)單練,或是一起練,我贊成完全憑著興趣和喜好。如果你的練習(xí)得當(dāng),獲得的是真正的能力而非應(yīng)試技巧,請(qǐng)不必?fù)?dān)心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講,一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏,并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候,一開(kāi)始會(huì)令人感到擔(dān)心和氣餒,然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比想象中來(lái)的容易,甚至?xí)谒⑿碌倪^(guò)程中使你的能力得到升華,變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。
托福100分是什么概念
托福100分的話,那么各科的建議分?jǐn)?shù)是閱讀28分,聽(tīng)力25分,寫(xiě)作24分,口語(yǔ)23分。加上托福的基礎(chǔ)必備詞匯量是在8000-10000左右,所以你5000的詞匯量還是不夠的!當(dāng)下擴(kuò)充你的詞匯量?jī)?chǔ)備是很重要也很關(guān)鍵的!當(dāng)然想要沖刺100分的這個(gè)分?jǐn)?shù)段,還存在很多的備考核心癥結(jié):比如:【閱讀】1.做題方法的錯(cuò)誤;2.做題技巧運(yùn)用的問(wèn)題?!韭?tīng)力】1.個(gè)別詞匯聽(tīng)不懂;2.自己的筆記自己看不懂。【口語(yǔ)】1.理由展開(kāi)不夠細(xì)節(jié);2.語(yǔ)法的不經(jīng)意錯(cuò)誤;3.詞匯重復(fù)使用【寫(xiě)作】1.邏輯不嚴(yán)謹(jǐn);2.框架過(guò)于普通;3.表達(dá)較為單一。
如何練習(xí)托福的口語(yǔ)
當(dāng)年托福口語(yǔ)拿了27,雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)*來(lái)說(shuō)還是非常OK的,這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專心申請(qǐng)了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分,不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習(xí)。其實(shí)到后期的托福沖刺階段,閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩(wěn)定在28甚至29分以上以后,口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標(biāo)化戰(zhàn)役不可忽視的一環(huán),而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義,因?yàn)橐朐诿绹?guó)*好好讀下去,你總要把話說(shuō)順溜吧。
*生怎樣考托福
現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化,于是很多托福*員都會(huì)有這樣一個(gè)困擾,那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠,學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長(zhǎng)在了解標(biāo)化考試的時(shí)候,*接觸到的往往都是托??荚?,無(wú)論對(duì)于*生還是高中生,這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙,也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?,尤其是閱讀聽(tīng)力單項(xiàng)高分的一個(gè)主要原因。
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