廣州《 卓越父母》專業(yè)課程
——改變家庭命運(yùn)的課程
一、課程描述
本課程中有關(guān)于0~18歲孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)的詳細(xì)介紹。只要您是為人父母，無(wú)論孩子多大，都是可以聽的，當(dāng)然越早學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍了。不過(guò)只要您愛著您的家庭，無(wú)論孩子多大，親子關(guān)系也是您人生當(dāng)中最重要的一部分，所以何時(shí)聽都可以！課程的核心內(nèi)容就是親子關(guān)系和家庭關(guān)系。
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二、針對(duì)人群
1.為人父母者；
2.準(zhǔn)父母者；
3.心理學(xué)愛好著；
4.教育工作者，保育員；
5.渴望改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、父母關(guān)系的人。
6.熱切關(guān)注孩子教育，對(duì)家庭教育感興趣的人。
（友情推薦：夫妻同修共同成長(zhǎng)效果*）
三、課程特色
1.由淺入深、從不同心理層次、行為層次幫助您改變自己和孩子一生的命運(yùn)；
2.通過(guò)觀看視頻，幫助您解決人際關(guān)系（包括夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、父母關(guān)系）中的各種麻煩和障礙；
3.通過(guò)學(xué)員、講師互動(dòng)，讓您不再只是頭腦記住一些理論，而是全身心地投入學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；為建立和諧家庭打下基礎(chǔ)。
四、達(dá)到效果
1.掌握兒童發(fā)展心理學(xué)知識(shí)；
2.了解孩子行為背后的真正動(dòng)機(jī)；
3.掌握與孩子有效的溝通模式；
4.解決孩子行為偏差的有效方式；
5.讓家長(zhǎng)掌握培養(yǎng)孩子情商的能力；
6.讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)運(yùn)用暗示法，幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五、課程大綱
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課次 |
課程名稱 |
主 要 內(nèi) 容 |
課程收獲 |
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*章 |
兒童發(fā)展心理學(xué) 0~18歲
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1.嬰兒期的心理發(fā)展； 2.幼兒期的心理發(fā)展； 3.童年期的心理發(fā)展； 4.少年期的心理發(fā)展； 5.青年期的心理發(fā)展。 |
掌握兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，依照這些特點(diǎn)和規(guī)律對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育。 |
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第二章 |
提高孩子的注意力的方法 |
六大方法 |
讓家長(zhǎng)掌握提高孩子注意力的方法，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 |
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第三章 |
親子溝通技巧 |
1.父母的角色； 2.靜下心來(lái)傾聽； 3.民主、平等、尊重； 4.升華“愛”的境界； 5.善待孩子的青春期； 6.讓孩子的心里充滿健康氣息。 |
讓父母知道自己如何做，孩子才樂意與其溝通。 |
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第四章 |
培養(yǎng)孩子的情商
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1.概論； 2.培養(yǎng)情商的方法： (1)幫助孩子克服演講時(shí)的膽怯心理； (2)孩子喜歡告狀要正確引導(dǎo)； (3)正確引導(dǎo)孩子的異性交往； (4)恰當(dāng)排除孩子與同學(xué)的矛盾； (5)情緒化的小孩在交往中應(yīng)如何引導(dǎo)； (6)讓孩子自己做主； (7)幽默，領(lǐng)導(dǎo)者必備情商； (8)人脈投資也是投資； (9)讓孩子正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)； (10)放飛孩子，鍛煉真正的能力； (11)愛頂嘴的孩子，才具有外交家的潛質(zhì)； (12)讓孩子的生活活躍起來(lái)。 |
讓家長(zhǎng)掌握培養(yǎng)孩子情商的方法；了解如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)生存能力。 |
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第五章 |
運(yùn)用成功性的暗示，幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 |
1.了解暗示法； 2.具體辦法。
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教會(huì)家長(zhǎng)運(yùn)用成功性的暗示，幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 |
六、學(xué)員反饋
黃國(guó)忠
我的孩子自小聰明伶俐，但上了*以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好。我送他到各種補(bǔ)習(xí)班，但沒有什么效果。自從我參加了《卓越父母》專業(yè)課程后，才認(rèn)識(shí)到，由于我自小在父母的指責(zé)和批評(píng)下長(zhǎng)大的，結(jié)婚生子以后，也常常指責(zé)愛人、指責(zé)孩子，家庭很不和諧。孩子一直以來(lái)情緒不好，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提升。原來(lái)，“愛”才是家庭和諧的源頭。關(guān)鍵是，我們作為父母應(yīng)該如何療愈好自己，成長(zhǎng)好自己，做好自己的角色，不再做那個(gè)缺愛的自己，使自己擁有幸福美滿家庭。
張女士
在我沒有學(xué)習(xí)《卓越父母》專業(yè)課程之前，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都非常糟糕。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓我明白：我為什么會(huì)成為今天的樣子。今天我從自己理解的角度，去剖析自己是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的，為什么會(huì)有今天的行為模式，并且學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己的行為，有效地改善夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。
李麗
我出生在一個(gè)普通的家庭，是獨(dú)生女。父母從小對(duì)我嚴(yán)格要求，希望我長(zhǎng)*為一個(gè)優(yōu)秀的人。我也很懂事，小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。但父母卻從來(lái)不夸獎(jiǎng)我。雖然我考上了*，找到了一份不錯(cuò)的工作，但總是快樂不起來(lái)。學(xué)習(xí)《卓越父母》專業(yè)課程以后，讓我明白，因?yàn)樾r(shí)候缺少了父母的肯定和贊美，所以成年以后缺少“心理營(yíng)養(yǎng)”。讓我懂得，在教育孩子的時(shí)候，多用贊美的眼光看待孩子是多么地重要。
顧女士
我膽小怕事，做事沒有主見，遇到困難就想逃避。也參加過(guò)一些其他的培訓(xùn)班，想提高自信心，但效果不好。通過(guò)學(xué)習(xí)《卓越父母》專業(yè)課程，才知道，由于我小的時(shí)候，母親凡事都包辦代替，我的事情都由她來(lái)安排，但自己認(rèn)為要孝順父母，不敢反對(duì)母親，造成現(xiàn)在的性格特征。本課程讓我找到了不自信的根源，在提高自信心方面能采取有效的方法。讓我在教育孩子方面，不再重復(fù)我自己父母所犯的錯(cuò)誤。使我能培養(yǎng)出一位充滿自信和快樂的孩子。
總結(jié)：
通過(guò)以上課程的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)用更人性化的方式來(lái)對(duì)待孩子、愛孩子，用一個(gè)系統(tǒng)化的技巧來(lái)指引這個(gè)時(shí)代的父母走上一條輕松育兒之路。
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