成都法語(yǔ)語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，古今中外，凡是在成都法語(yǔ)培訓(xùn)有所造就、取得成功的人，其成功無(wú)不是經(jīng)過(guò)法語(yǔ)好不好學(xué)，法語(yǔ)難嗎，誰(shuí)比較適合自學(xué)法語(yǔ)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)不會(huì)影響英語(yǔ)，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)環(huán)境很重要，學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情，法語(yǔ)法則這些換來(lái)的，就讓我們隨著小編去了解下吧。

法語(yǔ)好不好學(xué)

法語(yǔ)就是你會(huì)對(duì)她吐槽，但是仍舊會(huì)開(kāi)心地學(xué)下去的語(yǔ)言，前提是你真的喜歡她。開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)，你就會(huì)知道：英語(yǔ)的確是世界上*學(xué)的語(yǔ)言。你會(huì)發(fā)現(xiàn)英文單詞發(fā)音音節(jié)都較為圓潤(rùn)，法語(yǔ)發(fā)音較平抑。英文常用單詞有長(zhǎng)的有短的，法語(yǔ)常用的短詞偏多?？谛鸵材芸闯雒黠@不同。到底好不好學(xué)，見(jiàn)仁見(jiàn)智。

法語(yǔ)難嗎

名詞分毛陰陽(yáng)性??！普通椅子是陰性為什么扶手椅就是陽(yáng)性！大家都是椅子就不能統(tǒng)一一下么！陰陽(yáng)性還要配合啊！忘了加個(gè)e聽(tīng)寫就要扣分?。『貌蝗菀酌蓪?duì)了單詞配合錯(cuò)了就等于白寫??！數(shù)學(xué)是不是渣渣啊！超過(guò)六十就算不來(lái)了是不是！七十非要說(shuō)成六十加十了厚！數(shù)字上萬(wàn)就搞不贏了厚！這是我同學(xué)在法國(guó)帶了半年后給我反饋的。法語(yǔ)其實(shí)不難，但是生活比較復(fù)雜，哈哈！

誰(shuí)比較適合自學(xué)法語(yǔ)

自學(xué)的人我認(rèn)為都是那種本身具有很高天賦，并且有這很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力跟很強(qiáng)的自律性的人才適合自學(xué)，想要自學(xué)的同學(xué)首先一定要先審視一下自己有沒(méi)有這個(gè)能力，如果你有這個(gè)能力我個(gè)人建議是可以選擇自學(xué)的，但是如果并非如此，請(qǐng)一定要選擇正規(guī)專業(yè)的學(xué)校去學(xué)習(xí)。

成都法語(yǔ)培訓(xùn)

學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)不會(huì)影響英語(yǔ)

如果是學(xué)習(xí)的話在書面上的影響會(huì)比較小，可能在拼寫的時(shí)候回偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)跟法語(yǔ)的拼寫幾乎是沒(méi)有什么差別的，基本一樣，所以英語(yǔ)好的同學(xué)學(xué)法語(yǔ)也沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，基本都能學(xué)號(hào)。如果誰(shuí)影響大的話應(yīng)該就是發(fā)音了，所以我建議各位同學(xué)在學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候英語(yǔ)也不能丟，時(shí)不時(shí)的去練練。

法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)

我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者，她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專注學(xué)了三個(gè)月左右，處在A2升B1階段，基礎(chǔ)這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯(cuò)，基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了，據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2，希望能回來(lái)秀證書，并不是完全自學(xué)！

學(xué)法語(yǔ)環(huán)境很重要

現(xiàn)在學(xué)校language center里上的課娛樂(lè)性太重，課程重要內(nèi)容沒(méi)有明確體系和指向，但是這種語(yǔ)言環(huán)境是好的。所以需要一個(gè)，既有明確學(xué)習(xí)指向和內(nèi)容，又有好的語(yǔ)言環(huán)境的課程。如果你也需要一個(gè)好的學(xué)法語(yǔ)的環(huán)境，聯(lián)系我，我們這邊有純外教的法語(yǔ)老師。

學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情

在背單詞的時(shí)候，如果你看到一個(gè)單詞，覺(jué)得讓你想起來(lái)之前看到過(guò)的詞，又不知道另一個(gè)是什么，總之就是在不同的詞之間存有疑惑了，一定要分清楚，它們到底誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)是什么，不要留著，否則這個(gè)疑問(wèn)存在久了，你會(huì)改不過(guò)來(lái)的。

法語(yǔ)法則

遇到一些知識(shí)點(diǎn)，你已經(jīng)知道得差不多了，卻還沒(méi)有自己組織起系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)的時(shí)候，一定要找資料查清楚，并且和一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)區(qū)分清。比如動(dòng)詞的*變位法則，以前我一知半解也沒(méi)有遇到很強(qiáng)烈的例子，第三課上了很多跟-er有關(guān)的動(dòng)詞之后，我就覺(jué)得是時(shí)候一定要把這個(gè)法則弄清楚了，于是查了很多資料，還記了其他的法則。

親，小編今天分享法語(yǔ)好不好學(xué)，法語(yǔ)難嗎，誰(shuí)比較適合自學(xué)法語(yǔ)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)會(huì)不會(huì)影響英語(yǔ)，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)環(huán)境很重要，學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情，法語(yǔ)法則都是干貨，想要了解成都法語(yǔ)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系小編專業(yè)為你解答！