合肥學(xué)日語(yǔ)的學(xué)校，需要了解日語(yǔ)培訓(xùn)課程，和小編一起學(xué)習(xí)高中選日語(yǔ)班好嗎，日語(yǔ)零基礎(chǔ)通過(guò)n1要多久，學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)，日語(yǔ)可不可以自學(xué)，日語(yǔ)好是怎樣一種體驗(yàn)，背日語(yǔ)單詞有什么好方法，日語(yǔ)好學(xué)嗎,相關(guān)知識(shí)吧，請(qǐng)看下文詳情！

高中選日語(yǔ)班好嗎

*入學(xué)考試的日語(yǔ)，兩個(gè)老師監(jiān)考我一個(gè)人。英語(yǔ)不合格，你以為選日語(yǔ)就能離的開(kāi)英語(yǔ)了嗎？除非以后*只選日語(yǔ)系，其他的不論留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)，通通需要英語(yǔ)總之選擇日語(yǔ)作為省力的道路是不行的。但是，如果真的厭煩英語(yǔ)的話，為了彌補(bǔ)弱點(diǎn)，選擇日語(yǔ)也不錯(cuò)，突擊得分比較容易。但是別忘了。英語(yǔ)在*等著你哦。

日語(yǔ)零基礎(chǔ)通過(guò)n1要多久

不要局限于每個(gè)階段，每個(gè)單詞都沒(méi)有記住。每門(mén)課程重要的是理解語(yǔ)法，背單詞80%即可。有些單詞暫時(shí)不要記住什么。有些單詞不需要刻意記住后面自然知道。如果不記住的話就翻過(guò)來(lái)，或者查字典，翻過(guò)好幾次單詞表也能記住吧~每個(gè)階段的單詞在復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)用錯(cuò)誤的方法篩選難以記住的單詞，不要浪費(fèi)時(shí)間這一點(diǎn)很重要！

學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)

我想說(shuō)，我現(xiàn)在得到的一切，大部分都是學(xué)日語(yǔ)給我的。另一半是學(xué)電腦帶來(lái)的。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我可能會(huì)過(guò)著與現(xiàn)在完全不同的生活，但絕對(duì)不會(huì)比現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活。那可能是我討厭的平凡生活。人真無(wú)聊的時(shí)候，只能改變方向。在這種情況下，我開(kāi)始嘗試用各種方法學(xué)習(xí)日語(yǔ)，統(tǒng)計(jì)和比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

日語(yǔ)培訓(xùn)

日語(yǔ)可不可以自學(xué)

不管是日語(yǔ)平假名、片假名，還是漢字，都源于當(dāng)年遣唐使來(lái)到長(zhǎng)安時(shí)對(duì)*文化的學(xué)習(xí)與變遷。在日語(yǔ)里，很多常用詞匯，和*人的語(yǔ)言習(xí)慣沒(méi)有什么區(qū)別，所以即使是一個(gè)完全不懂日語(yǔ)的*人，也可以從日本報(bào)紙上猜到大致的意思。就所有外語(yǔ)而言，單純從時(shí)間的投入和語(yǔ)言的掌握程度來(lái)看，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的投入回報(bào)比絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二。

日語(yǔ)好是怎樣一種體驗(yàn)

日本人經(jīng)常會(huì)會(huì)把你當(dāng)日本人對(duì)待。剛剛求學(xué)時(shí)常去拉面店，老板是個(gè)深夜食堂里像小林熏一樣的英俊成熟的大叔，經(jīng)常靜靜抽著煙聽(tīng)新聞廣播，讓人有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之。那天晚上正好*大陸在反日游行，那天晚上我一個(gè)人在商店，電視上播放著*大陸反日游行的畫(huà)面，大叔突然抬頭看會(huì)，問(wèn)我，你說(shuō)*人為什么那么討厭日本人??？我愣了一下，然后就從歷史、教育、影視宣傳幾個(gè)方面隨便說(shuō)了幾句。接著我們就聊了好長(zhǎng)時(shí)間中日關(guān)系，*大叔說(shuō)受益匪淺，不愧是*生哈，一豪爽還給我免單。臨走時(shí)老板突然問(wèn)我是關(guān)東人嗎，普通話很標(biāo)準(zhǔn)啊，我這才知道原來(lái)他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我是個(gè)外國(guó)人。微笑著說(shuō)，我是個(gè)外國(guó)人，*人。這個(gè)時(shí)候，輪到他愣了，幽幽地說(shuō)：思?jí)蛞弧?/p>

背日語(yǔ)單詞有什么好方法

我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于想學(xué)習(xí)系統(tǒng)日語(yǔ)、有效掌握詞匯的學(xué)生來(lái)說(shuō)，方法簡(jiǎn)單:系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)+大量實(shí)用應(yīng)用(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不可或缺)。其他各種記憶技巧，參考書(shū)等只是輔助。最理想的是用日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)、中文注音、聯(lián)想等對(duì)純粹的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是可能的，對(duì)于想認(rèn)真學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)效率不好，對(duì)提高實(shí)際能力也不利。

日語(yǔ)好學(xué)嗎

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，日語(yǔ)是否學(xué)好取決于老師是否可靠。我大一的時(shí)候開(kāi)始日語(yǔ)，報(bào)告了學(xué)校附近的二外班，每周六上午上課，持續(xù)了半年左右，*不能繼續(xù)了，主要是下半年，被子里很暖和，外出很冷而且，在寒風(fēng)中走十幾分鐘，誰(shuí)能承擔(dān)呢，老師的日語(yǔ)口音特別有鄉(xiāng)土氣息。

看了以上高中選日語(yǔ)班好嗎，日語(yǔ)零基礎(chǔ)通過(guò)n1要多久，學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)，日語(yǔ)可不可以自學(xué)，日語(yǔ)好是怎樣一種體驗(yàn)，背日語(yǔ)單詞有什么好方法，日語(yǔ)好學(xué)嗎，你是否覺(jué)得小編算的很準(zhǔn)呢？可以在下方留言吐槽哦。