合肥日語培訓(xùn)學(xué)校哪里有，聽周圍的人都說日語培訓(xùn)老師教的好，老師好在哪里，我們可以理解下學(xué)日語對未來有什么用，日語學(xué)習(xí)困難嗎，學(xué)日語能給你帶來什么，日語可不可以自學(xué)，從零學(xué)日語有什么建議，學(xué)日語是種什么感覺，日語聲調(diào)應(yīng)該如何掌握，完全零基礎(chǔ)怎么自學(xué)日語。
學(xué)日語對未來有什么用
對日語感興趣的話就學(xué)習(xí)吧。不要考慮有什么用。如果總是鋪好后能用的東西的話，我們就準(zhǔn)備死了。在自己的*里，聽到家人在讀日文的一二三四，印象深刻。我不知道有一天我坐在東京*的講堂里。不知道什么時(shí)候開門，新世界在等你。
日語學(xué)習(xí)困難嗎
事實(shí)上，學(xué)習(xí)語言是一件相對簡單的事，不需要任何智商之類的東西，說白了，日本白癡的日語都說得比你好。學(xué)語言只是為了找感覺，因?yàn)槭亲詫W(xué)習(xí)，我媽誤以為我語言天賦多高，希望我再學(xué)一門西班牙語，我拒絕了，理由是：西班牙有那么多好看的電影和漫畫嗎。說到底，那些你什么都聽不懂的不就是什么也沒有學(xué)不到的不是嗎。
學(xué)日語能給你帶來什么
日語給了我一個(gè)國內(nèi)的二等畢業(yè)生，帶來了我信心和愛。順帶在阿里接了兩份工作，給網(wǎng)易接了一份。有人說我幸運(yùn)，有人說我有真實(shí)力。我認(rèn)為我在正確的時(shí)間做出了相對正確的決定。如果我的人生劇本選擇了另一條路，那我*四年就渾渾噩噩過日子了，勉強(qiáng)畢業(yè)加入就業(yè)大潮，面對大量的985，211畢業(yè)生，毫無競爭力，*回到老家被親戚安排的清清楚楚。
日語培訓(xùn)日語可不可以自學(xué)
不管是日語平假名、片假名，還是漢字，都源于當(dāng)年遣唐使來到長安時(shí)對*文化的學(xué)習(xí)與變遷。在日語里，很多常用詞匯，和*人的語言習(xí)慣沒有什么區(qū)別，所以即使是一個(gè)完全不懂日語的*人，也可以從日本報(bào)紙上猜到大致的意思。就所有外語而言，單純從時(shí)間的投入和語言的掌握程度來看，學(xué)習(xí)日語的投入回報(bào)比絕對是數(shù)一數(shù)二。
從零學(xué)日語有什么建議
我們明確自己要學(xué)日語，就要開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能更好的監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。有經(jīng)濟(jì)條件可以報(bào)培訓(xùn)班，時(shí)間不固定可以選擇線上班。如果你是自學(xué)的，那么這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃就更重要了。對語言的學(xué)習(xí)是對周圍環(huán)境的補(bǔ)充。如果你在課堂上學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心。如果是自學(xué)成才的朋友，要注意。你需要給自己配備磁帶和教材；也找資源學(xué)習(xí)，看，讀；看看周圍生活圈有沒有說日語的人和自己一起練習(xí)。
學(xué)日語是種什么感覺
學(xué)日語的過程，對我來說說就是從對一個(gè)*無知、到盲目崇拜、失望、再到正確認(rèn)識的過程，深入學(xué)習(xí)這門語言讓我深入理解了一個(gè)完全不同的*，擁有兩套不同的視野，其實(shí)是很有意思，也很有成就感的事情。畢業(yè)后進(jìn)入日企做翻譯，從一開始一句都翻譯不出來到后來公司的大活動(dòng)幾乎都會(huì)讓我去翻譯，在不斷的與日本人的對話中，逐漸開始理解日本人的工作風(fēng)格和思維方式，理解“日本人”和“*人”的區(qū)別是什么，但這個(gè)時(shí)候僅限于對于“工作中的日本人”的理解。
日語聲調(diào)應(yīng)該如何掌握
聲調(diào)法則表明，即使剛出現(xiàn)的新造語被東京人們遺棄，他們也會(huì)不約而同地讀。日語的聲調(diào)關(guān)系到你口語的真實(shí)性，其本身在很多情況下有區(qū)分詞義、區(qū)分文節(jié)、鎖定具體詞匯的作用。很多人記單詞不高效，口語不好，聽力不好，其實(shí)和聲調(diào)沒有關(guān)系，其次，日本人確實(shí)不一定說*的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人習(xí)慣完全不同，很多單詞和單詞的聲調(diào)慢慢變化，這種變化的傾向記錄在聲調(diào)的詞典上，但不是隨意的
完全零基礎(chǔ)怎么自學(xué)日語
=在開始學(xué)習(xí)日語之前，問問自己為什么要學(xué)習(xí)日語。如果連自己為什么要做這件事都不知道的話，學(xué)習(xí)語言是長期的事情，不是頭腦發(fā)熱就學(xué)習(xí)。為了自己的利益學(xué)習(xí)，比如*入學(xué)考試等。為了興趣，為了愛，情況不同，學(xué)習(xí)的需求和目標(biāo)也不同。確定目標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行，三天捕魚兩天不曬網(wǎng)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，可以走日語的道路。
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