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深圳秦漢胡同的二胡課程值得學(xué)習(xí)嗎

日期:2021-03-22 10:07:03     瀏覽:331    來源:學(xué)校網(wǎng)
核心提示:深圳秦漢胡同的二胡課程值得學(xué)習(xí)嗎?秦漢胡同一直以來注重傳統(tǒng)文化的傳播,二胡作為我們*樂器文化的精髓,我們邀請(qǐng)了專業(yè)的二胡

   深圳秦漢胡同的二胡課程值得學(xué)習(xí)嗎?秦漢胡同一直以來注重傳統(tǒng)文化的傳播,二胡作為我們*樂器文化的精髓,我們邀請(qǐng)了專業(yè)的二胡老師進(jìn)行授課,不管您是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,還是有一定的基礎(chǔ),深圳秦漢胡同會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與能力進(jìn)行分班教學(xué),因材施教,切實(shí)能夠幫助到學(xué)員學(xué)到真材實(shí)料。

    琴軸共有上下兩個(gè)(又名琴軫),起調(diào)整音高的作用,上軸縛絞內(nèi)弦,下軸縛絞外弦。琴軸有木質(zhì)軸和機(jī)械軸兩種,兩者各有利弊。木質(zhì)軸調(diào)音后穩(wěn)定,不易跑弦走音,但因時(shí)緊時(shí)松,給調(diào)弦?guī)砝щy。機(jī)械軸調(diào)弦快而自如,音準(zhǔn)也好,若制作質(zhì)量沒有完全過關(guān),時(shí)而會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)、滑動(dòng)等現(xiàn)象,容易導(dǎo)致跑弦走音。
    琴弦是琴的發(fā)音體之一,也是二胡的聲源體之一。其質(zhì)量的優(yōu)劣,直接影響到發(fā)音效果。琴弦有兩種:一種是金屬弦,具有拉力好,音質(zhì)好,音準(zhǔn)好和靈敏度高等特點(diǎn),又分鋁質(zhì)弦和銀質(zhì)弦兩種,銀質(zhì)弦佳;另一種是絲弦,它發(fā)出的音比金屬弦柔和細(xì)膩,但位力差,音準(zhǔn)差而且容易斷弦,且易變音。大多采用金屬弦。
    琴弓(俗稱弓子)由弓桿和弓毛構(gòu)成,一把好弓首先要長而直;其次,弓毛以白色馬尾毛為上品,且弓毛要多而齊,與魚尾連接處捆扎要牢固;后要注意弓桿的節(jié)應(yīng)少而小,粗細(xì)適中。全長76~85厘米,弓桿是支撐弓毛的支架,長度2.4尺(80厘米),用江葦竹(又名幼竹)制作,兩端烘烤出彎來,系上馬尾,竹子粗的一端在弓的尾部,馬尾夾置于兩弦之間,用以摩擦琴弦發(fā)音。弓毛多為馬尾,也有用尼龍絲仿制的。有些簡易二胡是用尼龍線來代替弓毛,這種音響效果較差。衡量弓毛能否經(jīng)久耐磨,主要看弓毛是否排列得整齊平展,長度一致,粗細(xì)均勻。好的弓毛要求無斷頭、無纖柔、無蓬亂纏絞等。
    千斤又稱千金,對(duì)二胡琴弦起固定和切弦作用。對(duì)音準(zhǔn)也有一定的影響。它是用棉線、絲線、有機(jī)玻璃、塑料等材料制成。其形式多種多樣,有固定千斤、線繞千斤、金屬千斤等。較常用的是線繞千斤。
    坐姿:
    1、身體中線左斜,使重心落到了人體的左側(cè)。
    2、后背立直,端坐于凳子三分之一處
    持弓(持弓的錯(cuò)誤方法):
    1、持弓位置過于靠近弓頭或過于靠近中弓。
    2、弓子過于深入虎口底部,使弓子掐死在虎口中,不能靈活運(yùn)動(dòng)。
    3、持弓時(shí)手指過于向下"耷拉",使弓桿緊壓琴筒磨擦,弓毛反而離開琴筒向上偏移。
    4、演奏外弦時(shí),中指和無名指從弓桿與弓毛之間拿出來,到演奏內(nèi)弦時(shí)再伸進(jìn)去。
    5、持弓時(shí)拇指的位置不正確。
    6、持弓時(shí)中指過于伸入弓桿與弓毛之間,使它里外都用不上勁。
    7、握弓過緊,致使食指根部、拇指關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)、以及中指關(guān)節(jié)外側(cè)磨出了厚厚的老繭,有人誤認(rèn)為這是"功夫",而實(shí)際是持弓方法上的錯(cuò)誤。
    8、拉二胡時(shí),弓不可向上翹起,這樣會(huì)導(dǎo)致音色不好。
    秦漢胡同一直以來注重傳統(tǒng)文化的傳播,秦漢胡同邀請(qǐng)了專業(yè)的二胡老師進(jìn)行授課,不管您是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,還是有一定的基礎(chǔ),而且還會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與能力進(jìn)行分班教學(xué),因材施教,切實(shí)能夠幫助到學(xué)員學(xué)到真材實(shí)料。前期了解二胡的結(jié)構(gòu)、如何選購及保養(yǎng)相關(guān)知識(shí),接著了解二胡的歷史,通過二胡的學(xué)習(xí)逐漸對(duì)*傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解,并在此基礎(chǔ)上通過練習(xí),熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ),課程結(jié)束后,學(xué)員能獨(dú)立演奏樂曲


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