合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)服裝設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)，最近一段時(shí)間很多人都在討論合肥服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我也查了下要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高，學(xué)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)稿，同種色系配置，怎么學(xué)習(xí)服裝制版，學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒(méi)有前途。

要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高

模仿是高等生命的共同特征。還記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：模仿作為人類(lèi)行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用模仿手段，從行為本身的角度來(lái)看，應(yīng)當(dāng)被視為一種抄襲，是創(chuàng)造的對(duì)立面，它不能顯示自己的技術(shù)或能力有多好，但大家都知道，許多成功的發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應(yīng)當(dāng)被視為一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)稿

很多人之所以覺(jué)得自己沒(méi)有基礎(chǔ)就學(xué)不好服裝設(shè)計(jì)，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà)，所以心里沒(méi)有信心。然而實(shí)際上，服裝設(shè)計(jì)并不要求很高的個(gè)人繪畫(huà)基礎(chǔ)。在老師的教導(dǎo)下，我們可以掌握基本的色彩和線(xiàn)條，所以這方面就不用擔(dān)心了。沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。

合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)服裝設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)

同種色系配置

同種色系配置也稱(chēng)同類(lèi)色或同一色，即在同一色系的顏色之間的配置。在色相環(huán)上相鄰的兩個(gè)顏色就屬于同種色范圍，在色相環(huán)上處于45度以?xún)?nèi)的關(guān)系。這種配色方法很容易取得和諧統(tǒng)一的色彩效果，但應(yīng)該注 意顏色之間的明度層次，否則，服裝色彩會(huì)顯得平淡和單調(diào)。

怎么學(xué)習(xí)服裝制版

學(xué)習(xí)服裝工藝制作后，再學(xué)習(xí)制版就比較容易了，現(xiàn)在培訓(xùn)服裝制版的學(xué)校很多，有興趣的朋友不妨到網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，結(jié)合自己的情況選出適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)校。如果有條件，*能找到有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的師傅，到服裝公司實(shí)習(xí)，這樣更能學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)和技能。

學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒(méi)有前途

毫無(wú)疑問(wèn)，服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上變化最快的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)代人對(duì)服裝的要求已不僅僅局限于御寒遮體，還追求時(shí)尚和美麗。作為潮流的引領(lǐng)者，時(shí)裝設(shè)計(jì)師也是美的創(chuàng)造者，創(chuàng)造出符合時(shí)代脈搏的服裝產(chǎn)品也是時(shí)尚設(shè)計(jì)師的追求。服裝行業(yè)的“洗牌”，不僅促進(jìn)了服裝行業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，也使得相對(duì)缺乏高水平的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)和管理人才，成為廣大服裝企業(yè)人才需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。可以看出，高水平的現(xiàn)場(chǎng)工程師已經(jīng)成為各大服裝企業(yè)需求的熱點(diǎn)。

要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高，學(xué)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)稿，同種色系配置，怎么學(xué)習(xí)服裝制版，學(xué)服裝設(shè)計(jì)有沒(méi)有前途告訴我們需要賦予未來(lái)美好期望，然而為之奮斗。合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)服裝設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)