常州鐘樓區(qū)德語培訓(xùn)班在哪里，據(jù)我了解常州德語培訓(xùn) ，很受大家關(guān)注，學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎，學(xué)習(xí)德語自控能力要強(qiáng)，學(xué)習(xí)語言培訓(xùn)班很重要，學(xué)習(xí)語言有人指導(dǎo)很重要，選擇德國老師的理由，去德語角能讓我們口語流利嗎，學(xué)習(xí)德語需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識很重要。
學(xué)德語要有英語基礎(chǔ)嗎
學(xué)德語不是一定要你有英語基礎(chǔ)，只是說如果你在學(xué)德語之前有英語基礎(chǔ)會更好一點，學(xué)起來比沒有基礎(chǔ)的同學(xué)會簡單一些，沒有他們那么吃力。德語和英語同屬于西日耳曼語支，所以有基礎(chǔ)的同學(xué)會學(xué)的簡單一些。零基礎(chǔ)的同學(xué)那就得要努力一點，想要從零基礎(chǔ)上升到c1的水平?jīng)]有規(guī)定多長時間，主要看我們是否用心在學(xué)，有的人半年，有的人一年，也有的人3個月。時間長短取決的我們自己的努力程度。
學(xué)習(xí)德語自控能力要強(qiáng)
如果你沒有語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗，身邊也沒有直接可以用的資源，但是你學(xué)習(xí)德語動力和目的很清晰，如果你的學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，知道怎么從零去了解德語，了解學(xué)習(xí)資源，知道用什么樣的教材適合自己，使勁按也比較充足，那么完全可以選擇自學(xué)德語這個方式的。
常州鐘樓區(qū)德語培訓(xùn)班在哪里學(xué)習(xí)語言培訓(xùn)班很重要
德語學(xué)習(xí)是個漫長而又枯燥的過程，對于*人，外語學(xué)習(xí)者是一個薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)外語挑選最適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，找到適合自己是學(xué)習(xí)方法很重要，前期別為了省那點錢，不要像無頭蒼蠅一樣不知道如何下手，任何一門語言的學(xué)習(xí)都不能一口吃個胖子。
學(xué)習(xí)語言有人指導(dǎo)很重要
有經(jīng)濟(jì)條件的*還是報名一個線下的班，踏踏實實地給跟著老師學(xué)。然后有空就多和老師交流，在國內(nèi)沒有學(xué)習(xí)德語的語言環(huán)境，所以找一個指導(dǎo)你的人很重要，在學(xué)習(xí)的過程中，你的發(fā)音錯誤也可以及時的糾正過來，語法運用也需要人指導(dǎo)
選擇德國老師的理由
我是在德國無基礎(chǔ)開始學(xué)德語的，德語授課開始很痛苦但會逼你很快適應(yīng)的，沉浸式的方式可以讓你掌握應(yīng)用更快。問題是我們以往的學(xué)習(xí)方式和思維跟他們不同，有的地方尤其是語法，你不理解然后老師也不理解你為什么會不理解，所以對個別語法點包括詞意上會存在問題，會覺得困擾，發(fā)音上講當(dāng)然是德國老師更好啦。
去德語角能讓我們口語流利嗎
我以前粵語講的非常好，但是自從了離開了那個環(huán)境我發(fā)現(xiàn)我的粵語口語表達(dá)能力已經(jīng)慢慢開始退化了。德語也是一樣的，如果一樣不常用，是非常容易丟失的，我們可以通過電視劇或者mp3一直反復(fù)的去復(fù)習(xí)，不然像達(dá)到口語流利是比較難得。我以前在*的時候?qū)W德語去過線下的德語角，但是基本都是跟陌生人聊天，每天的話題都是重復(fù)的自我介紹，討論興趣愛好等，而且從德語角回到家后，剛才聊了具體什么內(nèi)容也記不太清了，而且因為是免費的，出于禮貌，德國人也不怎么糾正我的發(fā)音和語法，自己說得是否地道也無從得知。所以后來就去得很少了，花的時間也不少，但進(jìn)步空間有限。
學(xué)習(xí)德語需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
前期學(xué)習(xí)德語，如果有一個懂的人給你傳授一些提綱挈領(lǐng)的語法規(guī)律或教你發(fā)音，會使人有豁然開朗之感，然后學(xué)習(xí)就事半功倍，假如身邊沒有這樣的人，可以建議你去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，語種還是要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，才能了解他的規(guī)律和用法。
基礎(chǔ)知識很重要
學(xué)習(xí)德語初期肯定要學(xué)習(xí)語音，好的老師可以幫你打下很好的語音基礎(chǔ)，要注意：語音的重要性不僅僅體現(xiàn)在你說德語好不好聽，還體現(xiàn)在：聽力中是否可以聽懂，因為如果自己的發(fā)音不準(zhǔn)，就會無法識別一個音對應(yīng)的這個詞，語音對于背單詞速度的影響。
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