長沙托業(yè)班學(xué)習(xí)，這是最近比較熱門的的一個(gè)話題，就是長沙托福培訓(xùn)，首先對于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識托福備考需要記筆記嗎，如何高效背誦托福單詞，如何練習(xí)托福的寫作， 托福培訓(xùn)一節(jié)課多少錢，托福聽力零基礎(chǔ)能學(xué)嗎，托福的及格線是多少 ，然后我們一起來看下。
托福備考需要記筆記嗎
起初我對記筆記也感到非常無力。全力記下全部內(nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候根本用不著筆記，也看不清自己寫了啥，有時(shí)候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了，但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式，概括來說就是，筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系剛才所說的題型，開頭、舉例、對比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等，容易出考點(diǎn)，另外也要靠能力鍛煉時(shí)磨出來的敏銳度，把握到出題的共性。后期比較神的時(shí)候，聽到某一段就會(huì)自動(dòng)提起精神，自個(gè)兒提醒考點(diǎn)來了考點(diǎn)來了。
如何高效背誦托福單詞
建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套?？?，如果時(shí)間不夠的話，可以先只做閱讀和聽力，這個(gè)?？嫉哪康木褪?讓自己簡單了解下托?？荚嚨墓?jié)奏，第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的，邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦，因?yàn)樵谶@種情況下單詞大概率不會(huì)特別影響你做題，而且詞匯書上的單詞背起來也不會(huì)特別困難，快速過掉自己會(huì)的，著重記憶那些不會(huì)的單詞就OK了。
長沙托福培訓(xùn)如何練習(xí)托福的寫作
托福的寫作部分是托?？荚嚨?一個(gè)部分，由兩個(gè)小部分組成，分別是綜合寫作，我一般稱之為小作文，還有獨(dú)立寫作，我一般稱之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽完一篇與閱讀對應(yīng)的聽力以后，抓住閱讀和聽力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫作，也就是我們常說的critical writing。
托福培訓(xùn)一節(jié)課多少錢
我們在尋找適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)候，比較關(guān)心它的價(jià)位，比如一節(jié)課多少錢？一般多少錢？托福輔導(dǎo)的總價(jià)格跟太多方面有關(guān)，比如您的基礎(chǔ)能力、目標(biāo)得分、班型種類等。后文中資歷豐富的規(guī)劃老師會(huì)幫助大家解釋課程方面的疑惑。 大多尋找托福課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)者，*側(cè)重留意的方面就是培訓(xùn)價(jià)格。就現(xiàn)在來說，周圍的托福課程特別多，看起來迷迷糊糊，這讓不懂托福培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)習(xí)者如何去決策呢？對考生的問題，老師來簡單總結(jié)一下。想弄清各種收取價(jià)格的課程培訓(xùn)之中的差別，大家先要了解，決定收取價(jià)格的方面有哪幾個(gè)。在托福培訓(xùn)行業(yè)里，要關(guān)心的是班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等。依據(jù)班型種類、學(xué)校*度、教課老師、基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)和希望的目標(biāo)分?jǐn)?shù)等方面，能夠基本估算出價(jià)格的區(qū)間。
托福聽力零基礎(chǔ)能學(xué)嗎
托福聽力零基礎(chǔ)可以學(xué)嗎？我在這里可以告訴大家是可以的，在這里要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。很多同學(xué)都希望自己能在托福聽力考試中取得優(yōu)異的成績，但是想要提升托福聽力的成績尤其托福聽力零基礎(chǔ)的小伙伴怎么復(fù)習(xí)呢？我這里總結(jié)了以下四點(diǎn)：1、我始終堅(jiān)信托?？荚囍性兜穆犃Σ牧稀?、聽4次再不懂就看文章。3、單詞是大前提，名詞要特別重視。4.正確運(yùn)用和理解跟讀。 ?
托福的及格線是多少
托?？荚嚦煽兪菦]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，也沒有所謂得及格線，主要是看你留學(xué)的目標(biāo)*是哪個(gè)，從而目標(biāo)*要求的分?jǐn)?shù)是多少，從而我們需要做哪些方面的努力，而不是盲目的去看分?jǐn)?shù)或者分?jǐn)?shù)線，在語言基礎(chǔ)優(yōu)秀的情況下還對學(xué)生GPA、學(xué)校背景、標(biāo)化成績、文書等硬件實(shí)力以及項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)科研經(jīng)驗(yàn)等軟件實(shí)力等方面綜合評估考量。所以沒有具體的及格線標(biāo)準(zhǔn)。
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