如何判斷孩子適合學什么樂器？

現(xiàn)下很多父母雖然認識到了音樂的重要作用，希望孩子能學點音樂知識和技能，可在音樂啟蒙階段，究竟該幫孩選擇哪種樂器，是鍵盤樂器還是吹奏樂器，是民族樂器還是西洋樂器，卻是困擾他們的一大難題。專家認為，就孩子的生理特征和認知特點而言，應優(yōu)先選擇鍵盤樂器，比如鋼琴、電子琴等。其原因在于 

1.鍵盤樂器音準固定，有助于孩子形成正確的音準辨別力。而弦樂器音準很難掌握，它要求弦調得準、手指按的位置正確，這兩點對幼兒來說非常困難。
2.學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利于培養(yǎng)協(xié)調能力，可以開發(fā)兩側大腦的功能，特別是右腦。
3.不論選擇什么樂器，最初都要注重視唱練耳，因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱，而是要學會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的*工具就是鋼琴等鍵盤樂器。

在選擇樂器時，專家還給出了以下幾點建議：1.3歲以下的孩子，肺活量小，學習吹奏樂有些困難，開始*不要選擇這類樂器；2.盡量選擇便于攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場合表演。登臺表演是許多父母和孩子的愿望，這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感；3.建議首先學習西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜，以后轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。
根據(jù)孩子的興趣和特長。最有效的方法就是帶孩子去樂器店，讓銷售人員現(xiàn)場展示演奏，讓孩子通過看、聽來感受，一般3—6歲的學齡前寶寶大部分是靠感官來確定，他喜歡哪種樂器首先是感覺這個東西好玩、能玩，所以，多看多聽慢慢就能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。*生對學樂器已經(jīng)很有主見，多了解孩子的想法即可。再找相關專業(yè)老師上一節(jié)試聽課，通常就能和孩子有很好的溝通，確定一下學習哪種樂器。
另外還有一些參考因素。
從是否適合女孩子學習的角度來說，舉個例子，當年我媽媽讓我學古箏，是因為鋼琴雖好，可花費太高，她怕我三分鐘熱度浪費金錢；二胡總讓人聯(lián)想起盲人；琵琶總讓人聯(lián)想到青樓女子（對不起學習二胡和琵琶的兄弟姐妹們，我沒有任何冒犯之意，甚至我很羨慕會彈琵琶的人，在此我只是敘述一下我媽媽的觀點。而且如果不介意這種聯(lián)想的話，琵琶真的也是個好選擇）。我個人也覺得不太適合。通常人們都會覺得古箏像大家閨秀彈奏的樂器，比較被認可。其實古代雖然不少文人都會彈古箏，并寫有不少吟誦古箏的詩詞歌賦，但縱觀*古代音樂史，古箏在多數(shù)情況下還是由樂伎來演奏的。*民族樂器中，真正有文化底蘊，與*文化歷史息息相關的是古琴。琴棋書畫中位列*的琴，僅指七弦古琴，而不是別的箏啊瑟啊之類的。

從演奏的角度來說，如果您將來想讓自己的孩子能時不時露一手的話，就要考慮一下樂器的體積和搬運的方便程度了。另外對于古箏和古琴的演奏環(huán)境，由于古箏聲音洪亮，音域寬廣，一般適合面向大眾演奏（絕對有能力“嘩眾取寵”），而古琴聲音低沉，甚有君子之風，比較適合孤芳自賞或者三五好友共賞。所以有“古箏悅耳，古琴悅心”之說。

再有根據(jù)孩子的性格來說（我說的可能不太對），就是如果孩子性格比較燥，應該比較適合選古琴，練習古琴（其實還有書法）真的非常修身養(yǎng)性，能幫人靜下來；但如果孩子性格比較內(nèi)向不愛說話，可能古箏或者鋼琴會更好一些。

*想提示一點，我知道練小提琴左手是會有繭子的；從小練鋼琴的孩子，由于指法的要求，很多十指指尖都是平平的，很難玉手尖尖；學古箏的孩子剛開始學習手上會磨繭子，但很快就會戴上義甲練習，對手沒有太大的損傷；而古琴是完全靠自己的手指和指甲來彈的（不必擔心指甲會斷裂，即使是水指甲，練習多了也沒事的），尤其左手，經(jīng)常要壓著琴弦入木三分來回滑動，雙手一定會受到一些損傷，影響不會太大，但絕對會有繭子，小手不會太嫩就是了