無錫崇安孩子缺乏安全感不自信怎么辦? 針對大多數(shù)孩子缺乏安全感不自信,很有可能是缺乏注意力導(dǎo)致。無錫競思教育就有這樣一位學(xué)員出現(xiàn)這種情況,在經(jīng)過競思注意力訓(xùn)練后,不僅學(xué)習(xí)成績上升,人也很開朗,來一起了解下吧!
很多孩子在小的時候容易出現(xiàn)語言表達(dá)能力差,缺乏安全感和自信心以及注意力不集中的問題,針對這種情況,無錫競思教育能夠幫助學(xué)員改善注意力問題,增強語言表達(dá)能力,提高自信心,讓孩子能夠更健康快樂的成長,現(xiàn)在就來了解競思一位學(xué)員如何成功找回專注力。
學(xué)員雷雷剛來中心的時候整個狀態(tài)非常不好,心理問題比較嚴(yán)重。競思教育從家長的口中了解到:雷雷以前在學(xué)校的時候因為注意力問題學(xué)習(xí)很不好,經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)和老師的批評;在家里也不被父母理解,經(jīng)常受到父母的責(zé)備。學(xué)校和家庭的雙重打擊導(dǎo)致孩子缺乏安全感和自信心,看到老師不敢說話。
因為上海競思注意力訓(xùn)練之前接觸過很多和雷雷情況相似的學(xué)員,所以競思教育中心老師剛開始給雷雷做訓(xùn)練的時候,采用同理心的平等交流態(tài)度,分享自己小時候的一些經(jīng)歷,與孩子成為朋友,獲得孩子的信任,再盡可能的鼓勵孩子完成訓(xùn)練。
因為雷雷的語言表達(dá)能力很不好,自信心不足,所以競思注意力老師經(jīng)常及時肯定孩子的成果,鼓勵孩子繼續(xù)做的更好;當(dāng)孩子做的不好時,幫他分析原因,鼓勵他繼續(xù)嘗試。與此同時,競思教育中心老師還及時跟家長反饋孩子的整體情況,并根據(jù)孩子的表現(xiàn)提出一定的家庭建議。在老師的耐心幫助和家長的配合下,訓(xùn)練一個周期后,雷雷的情況有了非常明顯的改善。
從注意力不集中到學(xué)習(xí)高效專注,從不善于表達(dá)到勇敢展現(xiàn)自我,從缺乏安全感不自信到勇于嘗試新事物,自信堅持。這是屬于雷雷的華麗轉(zhuǎn)變!雷雷顯而易見的進步使得家長對競思的訓(xùn)練愈發(fā)的有信心,對中心老師十分的肯定與信任。因此,在首期訓(xùn)練做完之后,家長對中心老師給孩子做的后期訓(xùn)練規(guī)劃非常認(rèn)同,決定讓孩子繼續(xù)在競思注意力訓(xùn)練參加訓(xùn)練,提升和鞏固專注力。
從注意力不集中到學(xué)習(xí)高效專注,從不善于表達(dá)到勇敢展現(xiàn)自我,從缺乏安全感不自信到勇于嘗試新事物,自信堅持。這是屬于雷雷的華麗轉(zhuǎn)變!雷雷顯而易見的進步使得家長對競思的訓(xùn)練愈發(fā)的有信心,對中心老師十分的肯定與信任。因此,在首期訓(xùn)練做完之后,家長對中心老師給孩子做的后期訓(xùn)練規(guī)劃非常認(rèn)同,決定讓孩子繼續(xù)在競思注意力訓(xùn)練參加訓(xùn)練,提升和鞏固專注力。
無數(shù)個小天使的成長蛻變實例,不僅讓雷雷的家長堅定,雷雷會在注意力訓(xùn)練的幫助下成就更好的自己。更是讓每一個競思人堅信,訓(xùn)練的過程中家長的積極參與和配合,會使得我們更直接、更的為提升學(xué)員注意力提供幫助。而競思注意力將始終致力于開發(fā)少年兒童的潛能,力求能夠幫助更多的孩子,讓每個孩子都能越來越專注、越來越。
如果你的孩子也存在上述的情況,那就需要趕緊幫助孩子進行訓(xùn)練,讓孩子能夠更好地提升自身的注意力,不僅學(xué)習(xí)得到提升,讓孩子的綜合素質(zhì)能力得到更好的成長,現(xiàn)在撥打下方咨詢電話,就能夠報名無錫競思注意力訓(xùn)練課程,提早進行訓(xùn)練,讓孩子早一些開朗,快加入競思注意力讓孩子得到更多能力提升。
