蘇州培訓(xùn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)還是編程，現(xiàn)在蘇州網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)成了熱議話題，今天小編就帶著大家的好奇一起來探索網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的誤區(qū)，怎么自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作日常，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)要知道的知識(shí)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的誤區(qū)
有些人因?yàn)閷W(xué)歷方面是很高的，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一段時(shí)間感覺自己已經(jīng)是很厲害的，其實(shí)真的不是的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和學(xué)軟件還有很大差別的，軟件在網(wǎng)上學(xué)是可以的，但是想要達(dá)到專業(yè)化還不容易的，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)靠的是后期創(chuàng)新意識(shí)，不單單是技術(shù)方面，技術(shù)是一方面創(chuàng)新才是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的靈魂，所以說網(wǎng)頁設(shè)計(jì)自學(xué)水平還是很有限的，還是需要專業(yè)的化的學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。
怎么自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，首先要了解網(wǎng)站的制作過程。有了全局概要，你才能對(duì)接下一個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)。然后進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以更高效地進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。當(dāng)然，條條道路通羅馬，方法不是*的。很多初學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的朋友，對(duì)這兩者的關(guān)系往往處于傻傻分不清的狀態(tài)，對(duì)自己的專業(yè)定位沒有明確的認(rèn)識(shí)。這導(dǎo)致了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生，后來成為了前端工程師的職場，學(xué)習(xí)前端的孩子開始補(bǔ)充設(shè)計(jì)知識(shí)。
蘇州網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作日常
首先要分析理解自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)初期可以先收集一些同行、或競品相關(guān)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、或者圖片素材做參考。把收集來的信息加以提煉，歸納整理出適合自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的有用信息，以此來把握整體的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)風(fēng)格及大的方向。信息的視覺化表現(xiàn)也就是，在Photoshop軟件中完成排版布局、頁面的icon設(shè)計(jì)、圖片的合成處理等，以及推廣banner海報(bào)的設(shè)計(jì)，然后切圖交接給web前端開發(fā)。
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)要知道的知識(shí)
通常，任何網(wǎng)站的建立都經(jīng)過分析策劃-交互設(shè)計(jì)-視覺設(shè)計(jì)-前端制作-后端制作-測試上線六個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作場所，一般由網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)板塊，也就是我們平時(shí)所說的。環(huán)節(jié)主要由前端工程師負(fù)責(zé)，即用代碼重建設(shè)計(jì)師的視覺原稿，這一環(huán)節(jié)是我們平時(shí)所說的。自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是學(xué)習(xí)視覺設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。用什么樣的布局，梳理信息的層次邏輯，用什么樣的顏色，多大的尺寸？如何使畫面表現(xiàn)更具視覺創(chuàng)造性、交互體驗(yàn)，是初學(xué)者學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該畫的重點(diǎn)。
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