佛山兒童編程培訓機構，在這里要講的是佛山少兒編程培訓 。我們來一步步剖析一下，學習少兒編程要報培訓班嗎，學少兒編程難嗎，如何培養(yǎng)孩子思維邏輯，Scratch是什么，少兒編程與程序員區(qū)別，少兒編程的核心價值 。

學習少兒編程要報培訓班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學習編程，并不是讓孩子學多少的編程知識，主要是去學習編程思維，那么學習少兒編程要不要去報個培訓班學習，答案當然是必要去報個培訓班學習少兒編程的，一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學校去學習的知識比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學習少兒編程是必須要去報個培訓班的。

學少兒編程難嗎

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長，都是到*才開始接觸計算機編程，是突然學習編程的，感到困難是正常的，因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC，教的是一些最基礎的概念，激發(fā)學生的興趣，為將來中學，*學習編程打下非常好的基礎。

佛山少兒編程培訓

如何培養(yǎng)孩子思維邏輯

現(xiàn)在主要培養(yǎng)小孩子的思維邏輯方面還是學少兒編程，因為現(xiàn)在很小孩子都喜歡玩玩具，和電腦小游戲，少兒編程就是主要是培養(yǎng)孩子的動手和思維能力，課程主要是模型搭建和編程，編程有聲動畫，和制作小游戲這都是少兒編程的課程內容，游戲對小孩子來說興趣就很濃，所以學習少兒編程也是很鍛煉小孩子的思維邏輯，后期的學習能力就會很強的。

Scratch是什么

Scratch是什么不專業(yè)的人就不知道了，Scratch是少兒編程中用到主要是口語了解問積木搭建法，口語理解為簡易的圖形化編程軟件，使用該軟件是可以吧很多圖形還行編程，達到玩游戲的目的，就是人經常說的小游戲，現(xiàn)在手機上和電腦都是很多的，也是理解為動畫片，但是還有很大不一樣的動畫片是不可以操作了，小游戲是可以操作的。

少兒編程與程序員區(qū)別

*點、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言，按照一定邏輯用鼠標拖動積木形狀模塊來完成一段程序，而程序員則需要英文和代碼來構成一段完整程序。 第二點、目標不同 少兒編程是為小孩子準備的，目標是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，發(fā)展興趣；不僅學習如何編程，同時還要學習其他領域的知識，從中獲得樂趣。而程序員目標就是單純的解決一些工作上的問題，以此為職業(yè)，掙錢養(yǎng)家。 第三點、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解，容易上手（像Scratch）學習起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結合起來，學習起來非?？菰铩?第四點、應用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程，是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網(wǎng)站。 第五點、評價標準不同 少兒編程的評價標準就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關編程的一些基礎概念，并且能夠自主的設計出一個小程序，或者去參加一些比賽。而程序員的編程，則是有一些工業(yè)級的要求，對作出來的程序有嚴格具體的要求。

少兒編程的核心價值

時代在發(fā)展，社會在進步，我們現(xiàn)如今已經進入了信息時代，網(wǎng)絡的高速發(fā)展，誕生了一批又一批的科技產物，手機電腦電視等，已經向人工智能時代邁進，加之國內外對編程教育的重視，可想而知編程在現(xiàn)在以及將來都將是一項熱門行業(yè)。 編程，是將自己的想法，變成一個邏輯條理清晰并按照想法去執(zhí)行的代碼的過程。然而當我們實際開始編寫一個程序時，一定會出錯。計算機會不斷地告訴我們：出錯了，出錯的狀況是什么，哪里可能出錯了。讓我們去檢查、調整、重復、重新設計，直到最終，我們創(chuàng)造的程序能夠正常運行起來。學習編程的過程，也就是在學習創(chuàng)造新事物，提升創(chuàng)意學習能力，從中衍生出一種編程思維，也就是我們學習編程的價值。

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