無(wú)錫培訓(xùn)用俄語(yǔ),學(xué)習(xí)無(wú)錫俄語(yǔ)培訓(xùn)課程,先了解下俄語(yǔ)難也是相對(duì)的,俄語(yǔ)究竟難在什么地方,如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),學(xué)俄語(yǔ)的感受,怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ),俄語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)更輕松。
俄語(yǔ)難也是相對(duì)的
俄語(yǔ)是一門(mén)比較難的語(yǔ)言,這里的難體現(xiàn)在“入門(mén)”; 剛開(kāi)始接觸的俄語(yǔ)的大部分人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之前就已經(jīng)聽(tīng)到了各種各樣“俄語(yǔ)難學(xué)”的理由,然后就形成“俄語(yǔ)很難”的主觀情緒;次之,就是俄語(yǔ)的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語(yǔ)字母,讀音也有很大出入,所以才感覺(jué)到難。
俄語(yǔ)究竟難在什么地方
初學(xué)的話,最初接觸的肯定是1.名詞性的數(shù)字在英語(yǔ)中不存在,但是因?yàn)橛泻芏嘤∷W洲語(yǔ)言,所以不特別,只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格,單數(shù),六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位,根據(jù)我們老師的話,俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用,幾乎用不著。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱句等,都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。4.還有很多習(xí)慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。
如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段,俄羅斯教師英語(yǔ)教授,學(xué)習(xí)所有格式,老師認(rèn)為有A1水平,個(gè)人懷疑態(tài)度,更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ),老實(shí)說(shuō),與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段,由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí),他也害怕丟失俄語(yǔ),校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段,烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練,每天磨耳朵,預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯,符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律,日常會(huì)話仍然很著急。
學(xué)俄語(yǔ)的感受
俄語(yǔ)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)不難,很麻煩。閱讀的麻煩,寫(xiě)的麻煩,看的麻煩,背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩,也就是說(shuō)這個(gè)很大的麻煩,很多人都覺(jué)得俄語(yǔ)很難。其實(shí),語(yǔ)言最重要的是積累,積累到一定程度,到達(dá)必要的地方,到達(dá)那個(gè)地方后,問(wèn)題就不大了。沒(méi)有困難,只有麻煩,應(yīng)該取決于每個(gè)人解決的方法。其實(shí),我學(xué)習(xí)俄語(yǔ),最近有了很大的突破,雖然不太好,但至少有了進(jìn)步,讓我看到了希望。
怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
假如你是一個(gè)男孩,高效地學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的動(dòng)力是找到俄羅斯女朋友。每日為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),記下多少單詞。先讓我自我介紹一下我俄語(yǔ)水平。我的俄語(yǔ)水平在三級(jí)(俄羅斯?jié)M級(jí)4級(jí)),因此,我對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)看法:?jiǎn)渭兊芈?tīng)老師講課是學(xué)不好的,聽(tīng)課只是學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的一種輔助手段,真正學(xué)好俄語(yǔ)就是實(shí)際運(yùn)用,找工作。找一份俄語(yǔ)方面的工作,對(duì)你的學(xué)習(xí)確實(shí)很有幫助。
俄語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何學(xué)習(xí)
小編覺(jué)得學(xué)一門(mén)語(yǔ)言就得做到多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)和多寫(xiě)。差不多過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己有了明顯的進(jìn)步,我敢于與人交流,并且發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)在我的影響下也積極參與與老師互動(dòng),從此我們班學(xué)習(xí)氛圍特別好,以至于后來(lái)大家都搶答,我們班同學(xué)的關(guān)系也非常融洽。除此之外我們還經(jīng)常參加漢語(yǔ)俱樂(lè)部口語(yǔ)角,與一群學(xué)習(xí)中文的俄羅斯人交流,練習(xí)口語(yǔ)。
如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
如果是俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,建議課后多整理筆記,尤其是語(yǔ)法方面,上課聽(tīng)完以后*能自己總結(jié)成一個(gè)完整的體系和屬于自己的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)力和口語(yǔ)方面,沒(méi)有什么更好的辦法,背課文,背聽(tīng)力原文,擴(kuò)充詞匯量。不要相信什么看俄語(yǔ)電影提高俄語(yǔ)水平,不現(xiàn)實(shí)。抓住基礎(chǔ)的資料好好研究透,只有詞匯量上去了,才能談?wù)Z言環(huán)境,才能想著發(fā)展地道的表達(dá)。如果是非俄語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,那么不建議自學(xué)。尤其是在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候,如果不是有強(qiáng)大的意志力和理解力,還是跟著老師吧,起碼先入門(mén)。
通過(guò)俄語(yǔ)難也是相對(duì)的,俄語(yǔ)究竟難在什么地方,如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),學(xué)俄語(yǔ)的感受,怎么樣高效率的學(xué)習(xí)俄語(yǔ),俄語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)這幾個(gè)方面介紹,可以通過(guò)約課試聽(tīng)就知道到底適不適合自己了,歡迎聯(lián)系。無(wú)錫培訓(xùn)用俄語(yǔ)