現(xiàn)在英語培訓市場的消費群體無論是學生還是白領他們都越來越理性，其中超過80%的消費者都會通過調查，尋找教學質量好，口碑好的培訓機構，實力在其中就意味著成熟和質量，是否擁有成熟的教育機構，是否擁有高質量教師團隊，是否擁有完善教學服務都是影響一個培訓機構立足于市場的關鍵因素。

　　首先，課程。一個培訓機構應該有不同的特色課程，因為培訓者的英語深淺程度不一，有的需要高端的在職專業(yè)英語，也有人從零開始學英語。珠海IBS商務英語學校金校長提醒大家：在選擇培訓機構時一定要摸清對方的課程，從課程上判斷培訓機構師資力量。有點培訓機構有商務英語，考試英語，少兒英語師資班，零起點英語等眾多課程，你需要從中了解對方的辦學資歷，實力，選擇合適的學校，合適自己課程就讀，比如珠海IBS全日制商務英語培訓課程，則是專門針對零基礎或基礎差的成年人培訓，以中外教結合，全日制授課的形式往商務方向發(fā)展，因此，珠海IBS的課程適合成人，想短期內提高英語口語水平的學員；準備到跨國公司工作或從事涉外商務工作的學員；準備系統(tǒng)地提升自己的英語技能通過各種等級考試的學員；為出國留學做前期英語集訓的學員。

　　其次，環(huán)境。學習英語需要安靜而有學術氛圍，并有語言學習的環(huán)境，尤其是在英語口語。由于缺乏良好英語語言學習環(huán)境，以至于社會上出現(xiàn)眾多“啞巴英語”，甚至有的培訓機構就連課堂氣氛也是死氣沉沉。老師與學生沒有更多互動，除了在課堂上講英文之外，其余一律說中文，口語鍛煉機會少之又少。

　　*，創(chuàng)新。在互聯(lián)網盛行的年代，英語培訓市場也開始大量運用新鮮網絡，不僅解決時間與空間問題，而且也節(jié)約大量師資成本。不過網絡是個雙面性介質，網絡不能實現(xiàn)面對面督教。至于培訓創(chuàng)新，更多的是在教學過程中添加更多新鮮元素。筆者在珠三角地區(qū)走訪了解到一所珠海IBS英語的培訓學校，與其他培訓機構大不相同的是，他們采用全封閉式英語培訓，不論是老師，還是學生全都采用封閉式管理，老師可以全天輔導教學，根據(jù)學生英語程度為每位學生制作不同學習計劃和建議，貼近學生生活，更有助于學習，也正是因為這樣貼心的培訓服務，才會使珠海IBS在珠海地區(qū)，珠三角地區(qū)成為一個成人英語培訓的*學校。

　　現(xiàn)在英語培訓市場如為如茶，當然免受不了比如相互挑戰(zhàn)，相互競爭，但是，競爭的主要核心還是培訓學校的實力。實力是決定市場的重要因素，也是戰(zhàn)勝對手的強大法寶，有“實力”的，才會有“市場” 。