成都金牛區(qū)日語培訓機構電話，朋友昨晚和我說起成都日語培訓，為此我還專門查了下日語等級考試的情況，日語等級考試改革，日語N4N5等級認定標準，日語詞匯構成，天生適合學日語的人，去報班如何能學到日語知識　。

日語等級考試的情況

日語等級考試和其他的考試是一樣的，都是只能帶規(guī)定內(nèi)的東西，不能去攜帶一些不讓帶的東西，在考試前，會有監(jiān)考老師收繳相關的書籍資料和手機等電子設備放在指定地方，然后會將相關考試注意事項，接著是單詞考試，聽力考試，閱讀和文法考試，每項考試都是單獨答題，答題完會收答題卡和試卷并休息10分鐘；其中聽力只放一遍。

日語等級考試改革

日語等級考試也是經(jīng)過不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級考試制度及評分標準。對日語等級考試有一個重大的改革，把原先的四個級別的等級考試改為現(xiàn)在的5個級別的等級考試，級別劃分更加明確，考試難度也有相應的提高，而在評分上也做了很大改動，不在是以前那種總分合格制度，而是改成總分和各科分別達到一定要求才算考試合格。

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日語N4N5等級認定標準

日語N4N5等級的判定標準就是很簡單的了，只要是能理解基礎日語就行，在讀日語方面要求能讀最簡單的文章和一些常見的句子短語就可以，不要求有很高的讀書能力；在聽日語的方面要求能聽懂慢語速的日常會話就行，能有一個簡單的交流就行，不要太高。

日語詞匯構成

在我們所見的日語中常常能看見一些漢字符號等，那些都是構成日語詞匯所必須的。那么在詞匯構成上就有固有詞，也就是原原本本的日語；其次是漢字詞，因為日本自古就受文化的影響，一些的詞語就出現(xiàn)在現(xiàn)在日語中；還有就是一些其他*的語言，日本也借用過去融合在他們的語言當中就是外來語。這些就組成了現(xiàn)在我們了解到的日本語。

天生適合學日語的人

很多人覺得那些能把說得很好的人——把日語的發(fā)音學得標準、語調(diào)地道、用詞準確的人，他們天生是學習語言的料。不能接受自己的缺點，不接受成長，看別人不順眼，不接受向比自己優(yōu)秀的人學習，反而嫉妒別人比自己要好，從而沒有什么改變。其實沒有誰天生就是天才，只不過別人的努力你可能沒有看到。

去報班如何能學到日語知識　

能夠更日本人正常交流，才是學習日語最終的目的，能夠幫助想要學習日語，能夠更加快速學好，能夠正確的學習到自己想要的知識點，幫助學生在學習內(nèi)容過程中，節(jié)省一年時間系統(tǒng)的學完日語。學習書本內(nèi)知識，還能學習書本外的知識點。

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