哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：金口才訓練方法。今天就把金口才訓練方法相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：口才訓練方法，口才鍛煉方法，嘴笨的人如何提高口才和反應？，如何學會金口才，如何提高口才 口才訓練方法，金喇叭教育：掌握正確的口才訓練方法，加速口才的形成??

口才訓練方法

0天口才訓練計劃 目標：鍛煉*膽的發(fā)言，鍛煉*聲的說話，鍛煉最流暢的演講。 自我激勵誓言：我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說話，我一定要最流暢地演講。 目標實現(xiàn)時間：30天 一、積極心態(tài)訓練（20分） 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說話，我一定要最流暢地演講。我一定行！今天一定是幸?？鞓返囊惶?！”（平常也自我暗示，默念或寫出來，至少10遍。）（10分） 2、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功。（5分） 3、至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態(tài)。（5分） 二、口才鍛煉（60分） （一）每天至少10分鐘深呼吸訓練。（10分） （二）抓住一切機會講話，鍛煉口才。（50分） 1、每天至少與5個人有意識地交流思想。（10分） 2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。（10分） 3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。（10分） 4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。（10分） 5、注意講話時的一些技巧。（10分） A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。 B、勇敢地講出*句話，聲音大一點，速度慢一點，說短句，語句中間不打岔。 C、當發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來。 D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒關系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；同時，用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼。 E、緊張時，可以做放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次。 三、輔助鍛煉（20分） 1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學習一些技巧。（4分） 2、每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒。（4分） 3、訓練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。（4分） 4、培養(yǎng)微笑的習慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力。（4分） 5、學會檢討，每天總結得與失，寫心得體會。每周要全面總結成效及不足，并確定下周的目標。

口才鍛煉方法

無論做什么事情，好的口才會提高事情的成功率。但是，你首先也要明白，培養(yǎng)好的口才沒有速成的方法，不可以兩三天就讓你成為一個有口才的人。 *，下定決心學好自己的口才并為之付出努力，你堅定的決心也會讓你看起來比較自信。你在心里一定要跟自己說，我要學好口才，一定要學好口才，學好口才才能讓事情進行得更順利。 第二，先充實自己，為口才做好鋪墊。多看書，上網(wǎng)查資料，先讓自己有知識了，才能跟別人聊得起來啊，如果別人一問你三不知，話題就無法進行下去了。你想想，有誰會不喜歡有文化的人？ 第三，先傾聽，后訴說。你去看一些名人演講或者聽一些口才好的人說話，看一下他們是如何表達自己的，吸取他們的優(yōu)點，看到適合你的，就用在自己的身上。任何口才好的人會成功都是以模仿為主，然后再加上自己創(chuàng)新的東西，形成自己的一種風格的。 第四，訴說的時候一定要注意對方的反映，不要光是你一個人在說，別人都沒有心思在聽。你一定要保證你說的話是別人想聽的，如果不是這樣的話，就打住不要繼續(xù)說下去。所以要學會觀察別人的面部表情，來決定自己說話內容的長短，別自個在那里滔滔不絕地講。 第五，在說話之前先考慮好了再說，別想到什么說什么。你在頭腦里先組織一下語言，然后再通過嘴表達出來，不要等到說出來之后后悔了，那就來不及了。你一旦失言了，以后聽眾就沒心思聽你說話了。所以不要失言，才不會冷場。 其實，我自己本身也不是一個善于表達的人，我出來工作之后考慮到人際交往這些方面，我給自己提了這幾個方案，很多人也同意我的觀點，希望也能夠適合你。最近我已經(jīng)有所進步了，呵呵。

嘴笨的人如何提高口才和反應？

嘴笨、性格內向、沉默寡言、不善交際的朋友口才不好，最首要的問題是：不會聊，話太少。與人交流時不知道該說什么，不知道怎樣接別人的話，一個話題不知道該怎樣深入展開聊下去，一個話題聊完了不知道怎樣找新話題。練口才首先要學會聊天，鍛煉提高聊天能力。要解決“不會聊，話太少”的問題，就需要：1、大腦里多準備聊天話題平時多準備聊天話題，并熟練記住這些話題，這樣與人聊天時就不愁找不到話題了。我們的學習資料里面有聊天話題專欄，里面有很多聊天話題和找聊天話題的方法，有各種不同聊天對象、不同場合的聊天話題。這些重要內容需要反復閱讀、牢記在心，同時要多訓練，多運用，訓練的越多，就越能夠熟練掌握這些聊天話題。2、要掌握基本的聊天技巧、聊天套路聊天技巧、聊天套路的詳細內容見我們學習資料，要熟練掌握這些聊天技巧，需要反復閱讀、記憶和訓練。掌握了基本的聊天技巧和套路，聊天時就容易接話、一個話題就能夠深入展開，就可以從一個話題引出很多話題來。要點總結：嘴笨、性格內向、沉默寡言、不善交際的朋友練口才，首先需要掌握足夠的聊天話題、掌握基本的聊天技巧和套路。

如何學會金口才

　　口才是個很模糊的概念！它涉及的面很廣，包括知識面，社會閱歷，氣質，個人修養(yǎng)，品德，精神面貌等！口才的“口”字容易迷惑人，認為口才只靠嘴說。 　　口才是一種交流，一種溝通能力。 　　話說的多不一定代表口才好，話特別多但令人討厭的人在這個社會上比比皆是，性格文靜但受人歡迎的人更多。 　　一個成功的推銷員口才好，他的成功不在于說話多，而在于了解溝通對象的心理和需要，而要了解對方心理是要靠傾聽的。傾聽對于交流是很重要的。這里還有一個關鍵就是理解對方的真正目的或需求，所以說口才不是靠嘴，而是靠心。一句說到對方心窩子里的話，要比千萬句無關緊要的話分量要重的多！ 　　當然這只是其中很小的一面。 　　想改變自己不是一朝一夕。 　　首先注意自己的形象，在與別人交流是看著對方，別打斷別人的話，表達時語氣要大方，意圖清楚。 　　勤快不能懶惰。 　　人品端正，不傳謠言，不背后說人壞話，注意素質培養(yǎng)！ 　　要有城府，在別人對你說些無聊的話時，不違背原則的情況下，不反駁，不參與。 　　維護自己的尊嚴。維護別人的尊嚴。 　　留給別人快樂的一面，笑對人生。 　　凡事多用心想，別只看到表面。 　　助人為了，心胸開闊。 　　多讀一些書，關于社會 經(jīng)濟 社會常識，關注新聞 *政策。不知你是搞什么專業(yè)的，但一定要做好，千萬不能無所事事。 　　等等。 　　對了，再強調一句抵制日貨。 　　跟別人多聊天可以獲得更多的信息，是肯定的，但前提是別人愿意和自己聊天??！

如何提高口才 口才訓練方法

口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的古今中外歷史上一切口若懸河能言善辯的演講家雄辯家他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的.練口才不僅要刻苦，還要掌握一定的方法科學的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成當然，根據(jù)每個人的學識環(huán)境年齡等等的不同，練口才的方法也會有所差異，但只要選擇最適合自己的方法，加上持之以恒的刻苦訓練，那么你就會在通向口才家的大道上迅速成長起來 在此介紹幾種符合學習特點，簡單易行見效的口才訓練方法；1）速讀法 這里的讀指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，速讀也就是快速的朗讀 這種訓練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰 方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文先拿來字典詞典把文章中不認識或弄不懂的字詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達到你所能達到的最快速度 （2）背誦法 同學們都背誦過課文有詩歌有散文有小說背誦的目的是各有不同的有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記憶下某個名詩名句，以此來豐富自己的文學素養(yǎng)而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才 我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要背，二還要求誦這種訓練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力 （3）練聲法 練聲也就是練聲音，練嗓子在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力沙啞干澀的聲音所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作 練聲的方法是：*步，練氣俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機一樣，它是發(fā)聲的基礎氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關系氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶所以我們練聲，首先要學會用氣 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法注意吸氣時不要提肩 呼氣：呼氣時要慢慢地進行要讓氣慢慢地呼出因為我們在演講朗誦論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達到這個目的呼氣時可以把兩齒基本合上留一條小縫讓氣息慢慢地通過 學習吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效

金喇叭教育：掌握正確的口才訓練方法，加速口才的形成

隨著如今國際化的快速發(fā)展，人才要求更加全面性，我們不能再忽視兒童口才的學習了!今天，大連少年領袖小編就為大家介紹幾個兒童口才訓練方法和技巧。　　兒童口才訓練方法：最重要的是大膽地說　　口才是一個展現(xiàn)自己的機會。不必在張口前糾結自己的口音，語法語序，用詞是否準確，說對固然好，說錯也無需擔心，對方不會在意這些細節(jié)并且會樂于與你溝通。而在邊說邊聽的過程中，你也會受到潛移默化的影響。所以，別錯過每一個鍛煉口才的機會?！　和诓庞柧毞椒ǎ郝牪⒗首x　　那對于普遍的*、高中生來說，最為實在的方法就是聽并朗讀。可以測試一下，現(xiàn)在讓您的孩子讀一篇學過的課文，他們很難達到十分流利的程度。至少我接觸過的很多*生都存在這個問題。因為當他們拿到一篇課文后，更多的注意力會放在文章的詞匯和語法上，而非文章自身。而學習完全部知識點之后，他們就會覺得這篇課文已經(jīng)索然無味，不再理會了，甚至不會從頭認真讀一遍課文。所以重視起手里的課文和音頻，多聽多讀，可以忽略口音，但是正確的發(fā)音還是尤為重要的。在練習過程中，老師和家長可以進行抽查，設置獎懲機制，以此來督促、激勵學生?！　和诓庞柧毞椒ǎ耗７隆　‘斈軌蚴炀毜乩首x之后，下一步要做的就是模仿。注意模仿不是朗讀，不是一字不差地復制，而是要模仿你所聽到的語氣、語調和停頓。當然，看一些經(jīng)典的英劇美劇，脫口秀節(jié)目也是可以的?？吹倪^程中要“有意識”地看，“有意識”地模仿，讓自己盡量融入口才文化中，培養(yǎng)口才思維，積累一定的文化信息?！　和诓庞柧毞椒ǎ褐w語言　　第四點就是學會運用表情、增加肢體語言。如果觀察夠細致的話，會發(fā)現(xiàn)口才好的很喜歡在日常交流中運用他們的表情，特別是眉毛的“加戲”。同一個人在說口才的時候更加聲情并茂，更加富有感染力。當然，表情、肢體語言要和口才是相互配合的，比如什么時候做一個挑眉或抬眼，什么時候進行適當?shù)匮凵窠涣饔只蛘呒尤腠槙车氖謩輨幼?。都可以本身口才語言的不足?！　和诓庞柧毞椒ǎ鹤孕拧　?，還是要對應到*點，自信。既是學生本身自己的自信，也是老師給予給學生的自信。第斯多惠曾說過，“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！碑攲W生們能夠較熟練地運用口才時，老師可以在課堂上創(chuàng)造環(huán)境供孩子們來展示，以提升強化他們的自信，讓他們有一種信念：我是最棒的

上面口才訓練方法，口才鍛煉方法，嘴笨的人如何提高口才和反應？，如何學會金口才，如何提高口才 口才訓練方法，金喇叭教育：掌握正確的口才訓練方法，加速口才的形成??就是我對金口才訓練方法整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！