景德鎮(zhèn)少兒編程的培訓，經?？吹浇魃賰壕幊膛嘤柕男畔?，下面我就和大伙聊聊少兒編程學的什么，少兒編程的未來前景怎樣，如何選擇少兒編程語言，少兒編程能自學嗎，少兒編程會做什么，少兒編程是什么意思，少兒編程的核心價值。

少兒編程學的什么

在當今的科技時代，學習掌握編程，是教會孩子思考問題的方式，用機器解決問題，學了編程也不是說你以后一定會成為軟件工程師。編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對編程不是很了解，家長希望通過學習編程來改變孩子的思維方式，家長有這種意識是挺好的。學編程時不要太著急，用適當正確的方法來學習。

少兒編程的未來前景怎樣

孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學習一些*知識，這無可厚非，在*的應試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，浙江、山東、上海等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍；前不久，*教育部也發(fā)表了在少兒編程領域的等級考試標準，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標準的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。

景德鎮(zhèn)少兒編程的培訓

如何選擇少兒編程語言

少兒編程入門簡單，能夠給與孩子創(chuàng)造的機會，讓孩子從編程上開始學會思考。首先我們就需要選擇款編程語言，編程界一些編程語言是必須在特定的環(huán)境里工作，我們就要考慮它好不好安裝、能不能跨平臺運行；編程一途有很多語言供我們選擇，而我們要選擇一款讓孩子學起來更易上手的；選擇一款編程預言的時候，我們要去想想，開發(fā)這款語言的初衷，它是不是為了孩子去開發(fā)的，有沒有強大的社區(qū)，能不能與人分享，能不能和別人交流。綜上所述，選擇編程語言時要考慮的方面有很多，但是我們讓孩子學習編程的初衷是讓孩子去探索基本的編程理念，并且理解計算機是如何處理解決問題，從而去學習如何處理問題的思維。

少兒編程能自學嗎

對于初高中階段的孩子來說，可以嘗試自學，但是家長需要為孩子挑選好相關的教材，以及可以讓孩子練習的平臺，編程最重要的就是訓練。對于*以下的孩子來說，不建議自學，*有家長老師從旁指導，此外，也可以為孩子找一些編程游戲，培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

少兒編程會做什么

很多家長也是查過相關的資料，也是對少兒編程有了解，一般學2周左右有些對于8歲左右的小孩就會做些簡單游戲，其實自己制作游戲對小孩來說興趣還是很高的，其實少兒編程也是主要教孩子最基礎入門級課程，一般都是很簡單的，但是還有些機構還是很負責的教的內容也是很多的更為深沉的編程也是有的，但是主要還是很基礎

少兒編程是什么意思

少兒編程不是一款游戲，是一款由麻神理工設計開發(fā)的少兒編程工具，是一款可以趣味性的編程軟件，它以圖形化的工具讓孩子拖動即可完成編程，程序已經被模塊化的包涵在了這些圖形當中，讓孩子可以制作動畫、游戲等，制作完成的動畫還可以導出為動畫。

少兒編程的核心價值

時代在發(fā)展，社會在進步，我們現(xiàn)如今已經進入了信息時代，網絡的高速發(fā)展，誕生了一批又一批的科技產物，手機電腦電視等，已經向人工智能時代邁進，加之國內外對編程教育的重視，可想而知編程在現(xiàn)在以及將來都將是一項熱門行業(yè)。 編程，是將自己的想法，變成一個邏輯條理清晰并按照想法去執(zhí)行的代碼的過程。然而當我們實際開始編寫一個程序時，一定會出錯。計算機會不斷地告訴我們：出錯了，出錯的狀況是什么，哪里可能出錯了。讓我們去檢查、調整、重復、重新設計，直到最終，我們創(chuàng)造的程序能夠正常運行起來。學習編程的過程，也就是在學習創(chuàng)造新事物，提升創(chuàng)意學習能力，從中衍生出一種編程思維，也就是我們學習編程的價值。

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