職業(yè)生涯規(guī)劃師業(yè)前景好不好? 答:該行業(yè)是一個朝陽行業(yè),因此職業(yè)生涯規(guī)劃師的發(fā)展前景是非常廣闊的。人工智能逐漸被企業(yè)使用,加速數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,伴隨著產(chǎn)業(yè)的快速迭代,很多新興行業(yè)興起,人才的更替速度也在加快,對職業(yè)規(guī)劃的需求越來越大,迷茫和焦慮充斥著整個時代。隨著時代快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛,但在國內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃師行業(yè)正處于藍海領域,起步發(fā)展階段。真正的職業(yè)規(guī)劃人才短缺。

職業(yè)生涯規(guī)劃師是干什么的呢? 答:從政策層面,它主要是為了促進我國經(jīng)濟發(fā)展,解決社會發(fā)展中出現(xiàn)的新問題,以及人們對美好生活的向往而誕生的。 從市場需求角度來看,它可以分為企業(yè)規(guī)劃、人力資源、等方面。

職業(yè)生涯規(guī)劃師適合哪些人群: 1、從事或從事職業(yè)規(guī)劃、學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、志愿填報、職業(yè)發(fā)展顧問者。工作時間,充分利用過往職業(yè)資源與優(yōu)勢;性價的自我修行,自助助人,實現(xiàn)自我價值。 2、中學/*生涯教育、學生工作、升學/就業(yè)指導相關的、班主任、輔導員、講師等。學習專業(yè)、的生涯規(guī)劃理論和底層邏輯:指導學生的專業(yè)選擇與職業(yè)選擇;學習一套的生涯規(guī)劃技術,加速自己的職業(yè)發(fā)展。

對于我們絕大多數(shù)普通職場人來說,也經(jīng)常會面臨這些煩惱:不知道找什么工作;跳槽還是找不到喜歡的工作;工作干了三五年還是普通員工;工作遇到瓶頸該何去何從、、、、、、而這些問題,也是向陽生涯21年來一直堅持研究、、實踐去解決的問題。

人的一輩子很長,為了更好地生活,不少人會為自己的人生做規(guī)劃。不過,如何做規(guī)劃?這個問題卻難倒了很多人。現(xiàn)在,有一種新興職業(yè)叫做職業(yè)生涯規(guī)劃師,快來看看成為職業(yè)生涯規(guī)劃師需要具備哪些條件吧 職業(yè)生涯規(guī)劃師具備專業(yè)素養(yǎng)及能力后,還需要有相關證書才能上崗就業(yè)。證書不僅可以體現(xiàn)個人能力,還能就業(yè)競爭力,是非常實用的。

想要入行職業(yè)規(guī)劃并不難,要想快速起步與成長,向陽君負責任地告訴你:跟隨向陽生涯的系列進階課程扎實地聽話學習就對啦!在向陽生涯,起步階段的課程為CCP職業(yè)生涯規(guī)劃師。

職業(yè)生涯規(guī)劃師去哪個網(wǎng)站報名 1、確定職業(yè)生涯規(guī)劃師的報考條件,年齡是硬性要求,必須年滿16周歲方可報考,要求可放寬,*即可報考。 2、找正規(guī)機構進行報考,比如教育這些機構,選擇證書頒發(fā)單位時,盡量選擇正規(guī)*頒發(fā),證書含金量較高,范圍內(nèi)可用。 3、提交相應資料、復印件、個人一寸照片等,同時繳納報考費用。 4、學習理論知識,技能,取得合格成績即可證書。

職業(yè)生涯規(guī)劃師書適用對象 1、想要從事或從事職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)、職業(yè)發(fā)展顧問、職業(yè)教練相關職業(yè)和行業(yè)的人員。 2、在企業(yè)人力資源部工作的人員,特別是需要處理人員發(fā)展、人員培訓工作的。 3、高校就業(yè)指導中心、職業(yè)發(fā)展中心的相關工作人員、、班主任、輔導員等。 4、想要更好地規(guī)劃自己職業(yè)生涯的人員。 5、希望開啟第二職業(yè)生涯的人員。 6、自主就業(yè),成立職業(yè)規(guī)劃工作室

生涯規(guī)劃行業(yè)越來越火了,、高校、企業(yè)對生涯規(guī)劃需求越來越大,從業(yè)者明顯不夠用,所以有很多人想入門做一名職業(yè)生涯規(guī)劃師。可是每一個想入行的準職業(yè)生涯規(guī)劃師都會遇到同一個問題——要考哪個證書呢? 作為入行的敲門磚,考證是必要的,可是上網(wǎng)一搜,五花八門的證書良莠不齊,各種各樣的名稱讓人眼花繚亂。這個時候更一定要看清,哪個證書的含金量更高,對未來職業(yè)生涯的發(fā)展才會更有幫助

職業(yè)生涯規(guī)劃師適合報考對象: 1、從事、從事職業(yè)生涯規(guī)劃方面相關工作的人員; 2、企業(yè)人力資源(尤其在員工職業(yè)發(fā)展、培訓方面)的相關人員及公司經(jīng)理; 3、人力資源服務機構、職業(yè)介紹機構、勞務機構相關從業(yè)人員; 4、高校就業(yè)指導中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導及相關和在校; 5、人才市場、共青團等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃方面工作的人員; 6、想要更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。 7、希望開展自己的第二職業(yè)方向的職場高端人士。

作為入行的敲門磚,考證是必要的,可是上網(wǎng)一搜,五花八門的證書良莠不齊,各種各樣的名稱讓人眼花繚亂。這個時候一定要看清,哪個證書的含金量高,對未來職業(yè)生涯的發(fā)展才會有幫助。 同時,生涯規(guī)劃又不只是一次性消費品。人們在不同的年齡段會有不同的生涯課題,只要存在著自我成長,就存在生涯課題。例如:在人們1-15歲,存在著親子關系的課題;15-18歲存在著考專業(yè)選擇的課題;18-22歲存在著學業(yè)規(guī)劃的課題;22-24歲存在著、就業(yè)規(guī)劃的課題;22-35歲存在著職業(yè)發(fā)展的課題;28-45歲存在著生命愿景的課題;50-75歲存在著退休后老年規(guī)劃的課題等。

職業(yè)生涯規(guī)劃師需要有較高的資質(zhì)要求,不僅要達到一定的硬性條件和軟性條件,還要具備相應的知識結構和能力結構,具體如下: 1、硬性條件:大專以上,具備一定的工作。 2、軟性條件:熱愛此行業(yè)、樂于助人;有較強的學習能力和正確的職業(yè)道德觀。 3、知識結構:熟知職業(yè)生涯的系列理論及實施模型。 4、能力結構:助人技術;信息搜索、與分析能力;個體與群體評估(測評)技術;研究與評價。