紐特心理青少年成長基地概覽

坐落于風(fēng)景秀麗的湖北省武漢市洪山區(qū)東湖風(fēng)景區(qū)邊緣,紐特心理青少年成長基地分為心理與教育兩大核心區(qū)域,各自散發(fā)著獨(dú)特的光彩。心理校區(qū)依傍東湖之濱,與武漢高鐵站遙相呼應(yīng),占地面積達(dá)11萬平方米,擁有超過2萬平方米的現(xiàn)代化建筑,專注于青少年心理成長與行為矯正的深度耕耘。而教育校區(qū)則植根于文化底蘊(yùn)深厚的黃岡市,占地同樣廣闊,面積達(dá)到10萬平方米,建筑面積更是高達(dá)2.5萬平方米,致力于青少年文化課學(xué)習(xí)與社會功能恢復(fù)的全面促進(jìn),兩校區(qū)攜手并進(jìn),共同鋪就青少年健康成長的寬廣道路。*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501

1、如何應(yīng)對青春叛逆期孩子

青春期也是學(xué)業(yè)壓力逐漸增大的時期,孩子需要面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力,同時還要思考未來的職業(yè)規(guī)劃和人生方向。

2、愛與尊重*有效

父母喜歡掌控孩子,其實(shí)就是不懂得和孩子相處的界限,從而以愛作為綁架的理由,干涉孩子的人生和*。所以,在和孩子相處的時候,父母一定不能越界,要尊重孩子,把孩子的事情交給孩子做主!

3、幫助孩子改善情緒表達(dá)方式

人有喜怒哀樂七情六欲。人類幼崽更厲害,天生就會表達(dá)情緒。生氣或傷心了就哭,著急了就大叫,玩得高興就笑或尖叫,根本不需要大人教。但是,我們得在孩子啟蒙之初,教會孩子認(rèn)知自己的各種情緒,才有以后慢慢長大以后的學(xué)習(xí)怎么去面對情緒。

封閉式學(xué)校秉承"育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)效"的辦學(xué)理念,以"嚴(yán)格管理、精細(xì)化教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)異成績"為辦學(xué)目標(biāo),以"特長培養(yǎng)、小班教學(xué)、軍事化管理、全封閉式"辦學(xué)為特點(diǎn),日常精細(xì)化管理,走質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校之路,致力于辦家長信賴、社會滿意的學(xué)校。

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