感統(tǒng)訓(xùn)練是通過針對性強、力度恰當(dāng)?shù)淖懔扛泄倩顒?，來促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié)，以便更加完善機體的神經(jīng)功能，進(jìn)而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)xi能力。感統(tǒng)訓(xùn)練強調(diào)針對性，因人而異，需要專業(yè)測評后根據(jù)個案能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設(shè)定訓(xùn)練方案。而體育運動，就拿跑步來講，長時間的跑步，機體已經(jīng)xi慣同一的節(jié)律和速度，如要引起大腦的反應(yīng)，需要更大的量才能達(dá)成，這樣很容易引起和骨骼的勞損。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師，需要具備以下條件：
有良好的教育背景，例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證，例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作，尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作，可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會：
1. 醫(yī)院和診所：感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作，為患者提供感覺統(tǒng)合，包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心：感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作，為患者提供服務(wù)和支持，幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構(gòu)：感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構(gòu)中工作，與和家長合作，幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力，學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構(gòu)：感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構(gòu)中工作，為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè)：感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作，接受個人和家庭的需求，進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。

家長幫助孩子訓(xùn)練感統(tǒng)能力的家庭； 前提：親子關(guān)系良好，了良好的親子關(guān)系是孩子成長發(fā)育一切前提因素。家長積極陪伴參與活動。用玩耍形式進(jìn)行訓(xùn)練，創(chuàng)造地訓(xùn)練，如下： 1、跳繩，家長孩子比賽跳繩。如單人跳，雙人跳，還有集體跳繩，為孩子融入集體打下基礎(chǔ)。 2、丟沙包，訓(xùn)練孩子奔跑，躲避靈活能力。 3、，簡單的前庭訓(xùn)練就是，可以編一個的小故事來陪伴孩子訓(xùn)練。 4、游泳，全身的大運動，鍛煉孩子統(tǒng)合能力，協(xié)調(diào)的各個部分，游泳在水壓之下有孩子情緒的作用。 5、多參與集體活動，訓(xùn)練孩子交往相處能力。 6、多陪孩子玩耍平衡木，踢毽子等性活動。 感統(tǒng)失調(diào)是通過訓(xùn)練可以良好過來的，家長父母一定要耐心陪伴，助兒成長。 感謝家長朋友對慧心源情商的關(guān)注。情商是一種能力，需要學(xué)習(xí)。慧心源和大家一起在孩子情商的道路上共同前行。