在山東地區(qū),為應(yīng)對(duì)有行為偏差的孩子,多家封閉式教育機(jī)構(gòu)提供了豐富的選擇。以下是部分*的封閉式學(xué)校簡(jiǎn)介:

關(guān)于"問(wèn)題孩子"的成因,主要有以下幾點(diǎn):

一、親子教育的失誤是導(dǎo)致問(wèn)題孩子產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。這主要體現(xiàn)在教育目標(biāo)和教育方式上的自毀行為,如缺乏正確的引導(dǎo)和教育策略。

二、科學(xué)教育的失效是問(wèn)題孩子產(chǎn)生的主觀因素。這表現(xiàn)為社會(huì)品德教育的缺失,直接原因是相關(guān)*未能對(duì)各種休閑娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行有效監(jiān)管。這些場(chǎng)所潛移默化地對(duì)青少年產(chǎn)生了不良影響,從而引發(fā)了問(wèn)題孩子的產(chǎn)生。

三、學(xué)校德育的失當(dāng)則是問(wèn)題孩子產(chǎn)生的根本原因。在不斷增加學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),學(xué)校卻忽視了對(duì)孩子品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。

學(xué)校溫馨提醒家長(zhǎng)關(guān)注青春期孩子的特點(diǎn):

詳情咨詢 趙老師:微信/電話 135 4512 3418~

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