學校的辦學成果無疑是對學校招生情況影響大的因素,也是眾多學子高度關(guān)注的點。對于考生和家長來說,關(guān)注辦學成果的同時,也要關(guān)注自己的興趣和特長,選擇適合自己的學校和專業(yè)。畢竟,高考只是人生道路上的一個起點,未來的路還很長,需要我們不斷努力和追求。

教學成果

高升 學率與高分數(shù)段突出:在歷年高 考中,學校升學率持續(xù)攀升,成績亮眼。2023 年,389 人參加高 考,全 省前 50 名有 3 人,全年級僅 9 人未上一本線,一本率高達 97.42% 以上 。到了 2024 年,學校延續(xù)良好的升學態(tài)勢,本科升學率突破 90%,一本升學率達到 35% ,重本升學率也保持上升趨勢。高分數(shù)段學生表現(xiàn)突出,2023 年高考較高分 603 分,600 分以上有 2 人,清北裸分達到了 18 個以上;2022 屆高考較高分 602 分,600 分以上有 1 人,3 個裸分清北,共計 18 個學生被清 北錄取 。這些成績充分證明了學校在教學質(zhì)量上的卓 越水平,也體現(xiàn)了 "弱進特出,低進高出,高進優(yōu)出,優(yōu)進尖出" 分層分類培養(yǎng)理念的成功實踐。

復(fù)讀生成績顯著提升:學校針對復(fù)讀生精 心設(shè)計特色課程體系,成效顯著。通過對學 科知識的深化與精煉,深入剖析高 考大綱和梳理歷年真題高頻考點,幫助復(fù)讀生迅速填補知識漏洞。實施個性化教學方案,入學初期全面學情分析,為每位復(fù)讀生定制專屬學習計劃,依據(jù)學生強弱項調(diào)整教學內(nèi)容和進度,采用小班化教學以便教師關(guān)注每位學生學習動態(tài)并及時一對一輔導(dǎo) 。同時,注重學生綜合能力培養(yǎng),開設(shè)時間管理、應(yīng)試技巧、心理調(diào)適等特色課程,增強學生抗壓能力和自信心。定期組織全真模擬考試,模擬高考環(huán)境,通過精 細數(shù)據(jù)分析幫助學生明確自身定位、調(diào)整復(fù)習策略。在這樣的教學體系下,眾多復(fù)讀生成績大幅提升,成功實現(xiàn)大 學夢想。

管理模式

封閉式管理:學校實行封閉式教學管理 ,營造安全、有序的學習環(huán)境,減少外界干擾,讓學生專注學習。嚴格規(guī)范學生作息時間,保證學生有充足學習和休息時間。

德育培養(yǎng):以 "立德樹人、全面優(yōu) 質(zhì)、和諧發(fā)展、追求卓越" 為辦學方針,注重培養(yǎng)學生品德修養(yǎng),通過主題班會、社會實踐、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學生樹立正確價值觀和人生觀,培養(yǎng)有中 國心、有世界眼、有現(xiàn)代腦、有擔當行的新一代 。例如組織學生參與社區(qū)志愿服務(wù),增強社會責任感;開展愛 國主義教育主題班會,激發(fā)學生愛 國情懷。

"10+"特色管理

01.遵循河北衡水中學教育教學理念

02.衡水中學內(nèi)部學案

03.激情教育,高效學習

04.全封閉寄宿制

05.全天候陪伴式教育

06.精 細化管理

07.全名 師授課

08.全職教師課后答疑

09.專職班主任

10. 專 家指導(dǎo)志愿填報

對于考生和家長來說,關(guān)注辦學成果的同時,也要關(guān)注自己的興趣和特長,選擇適合自己的學校和專業(yè)。畢竟,高考只是人生道路上的一個起點,未來的路還很長,需要我們不斷努力和追求。