任何事物的發(fā)生、發(fā)展和變化,都存其客觀規(guī)律。在茶審美的活動(dòng)中,一切審受都是由客觀存在引起的,并在茶審美的實(shí)踐活動(dòng)之中。我們?cè)谘芯坎杳缹W(xué) 時(shí),決不能憑主觀臆測(cè),把人們的審美活動(dòng)當(dāng)作孤立的存在而猜測(cè)與推斷。因 此,在研究茶美學(xué)的發(fā)展時(shí),應(yīng)對(duì)歷史資料進(jìn)行深入的挖掘,正確了解茶美學(xué)發(fā)展的歷史,用辯證的進(jìn)行分析,再通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的調(diào)查,了解現(xiàn)代 生活中人們的茶審美心理和審美需求,總結(jié)出審美茶的一般規(guī)律。

難耐之人西山取雪,拂掉上面一層,手捧取回大甕里等雪慢慢融化,人更是恨不能守在甕口敦促化雪之事。終于挨到冰雪化盡,卻在甕底看到一層沙塵。按著汪曾祺先生說(shuō)的"坐水"取水烹茶,和二三好友懷著極為鄭重古典的心情細(xì)品,喝過(guò)后卻大叫不好,金屬和泥土的味道著實(shí)讓人蹙眉。煮雪烹茶至此,大概只能是石頭記里的又一段舊夢(mèng)了。

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報(bào)考證書的原因主要有以下幾點(diǎn):
1.專業(yè)能力:證書是對(duì)個(gè)人專業(yè)能力的認(rèn)證,通過(guò)學(xué)習(xí)和,可以地相關(guān)知識(shí)和技能,從而自己的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
2.職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:在求職中,擁有相關(guān)證書可以作為求職者專業(yè)能力的證明,被錄用的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō),證書也是晉升和的重要依據(jù)。
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5.個(gè)人成長(zhǎng)與:除了職業(yè)需求外,報(bào)考證書也可以出于個(gè)人成長(zhǎng)和的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,可以豐富個(gè)人的生活,自我價(jià)值。

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