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蘇州mba培訓(xùn)班有哪家(讀在職的mba有用嗎)

日期:2022-12-02 12:01:52     瀏覽:214    來源:蘇州學(xué)暢國際教育
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mba專業(yè)的思維方式

MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐,特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn),使其更具有職業(yè)競爭的實力。系統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí)能幫助我們不斷擴充固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式。長期以來,我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念,而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個人的行為。真正好的MBA學(xué)習(xí),是能夠改變一個人觀念和思維模式的學(xué)習(xí)的。

MBA前景如何

首先,學(xué)校的官方數(shù)據(jù)顯示,大部分MBA畢業(yè)生薪酬都能翻番。許多人會說數(shù)據(jù)造假,吹!但我從不質(zhì)疑這樣的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)可以很負責(zé)的說,都是真實的!因為能考入頂尖MBA的學(xué)生其實都很聰明并且勤奮,在職場上亦如此。對于讀MBA的同學(xué)來說,前景=錢景。否則來讀MBA干嘛?咱們現(xiàn)實點是不是。

MBA未來前景究竟如何

現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,但沒有強調(diào)學(xué)位的類型,預(yù)計未來*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位,*企業(yè)的管理水平會大大提升。面對激烈的生源競爭,各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育,滿足社會需求。譬如MBA,頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí),適合時間比較忙、沒有時間和精力參加考試但想學(xué)習(xí)的人群,利用MBA平臺結(jié)交高端人脈的學(xué)員。

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讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么

我確實有同學(xué)讀MBA期間通過同學(xué)關(guān)系,*年已經(jīng)賺回了學(xué)費,后續(xù)同學(xué)資源可以讓他賺的更多。但是他工作就是做金融行業(yè)資源型業(yè)務(wù)的,同學(xué)大部分都是金融圈子的,對口,不過它也沒辭職創(chuàng)業(yè)。所以這也是讀MBA要選學(xué)校的原因,也不一定是學(xué)校越好越好,適合自己最重要。所以對于創(chuàng)業(yè),需要的資源、管理知識、眼光、魄力等,合適的學(xué)校確實可以提供部分資源、肯花時間知識可以學(xué)到,別的更多的還是看個人了。

讀在職的mba有用嗎

MBA對于任何人的意義和價值都是不一樣的,因人而異,對于我來說我發(fā)現(xiàn)其實我是賺的,所以MBA到底對我們有多少價值一定是因人而異。因為在很多人選擇MBA的同時他們的出發(fā)點各不相同,最終達到的目的地其實也各有差距,有人通過MBA跳槽到更好的平臺,有人通過周邊資源進行整體實現(xiàn)人生的創(chuàng)業(yè),如果不是以結(jié)果為導(dǎo)向,很難通過MBA抵達自己的夢想,無非最終上了兩年學(xué)。

MBA到底學(xué)什么

MBA到底學(xué)的是什么?覺得MBA學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛、雜而不精,符合很多MBA學(xué)習(xí)者的主觀感受與體驗,很多人都有類似結(jié)論。小編個人覺得,這是因為很多人沒有搞清MBA老師到底教什么、學(xué)生到底學(xué)什么。MBA是教管理的,而管理的核心是決策,簡言之:MBA是教決策的!如果一定要全面一點,再加上“執(zhí)行”二字,教“決策及其執(zhí)行”。如果從這個角度去看,關(guān)于MBA的很多爭議瞬間清爽,整個邏輯鏈乃形成閉環(huán)、圓滿自洽。

mba專業(yè)的思維方式,MBA前景如何,MBA未來前景究竟如何,讀MBA可以創(chuàng)業(yè)么,讀在職的mba有用嗎,MBA到底學(xué)什么,今天講解到這里就結(jié)束了。

學(xué)員評價ASK list

  • 吳**評價:教授語言犀利,妙語連珠。課程講得非常好,內(nèi)容扎實、案例豐富!不僅給我們講解了項目管理的常見問題,還給我們講了如何利用專門的知識、技能、工具和方法,使項目能夠在有限資源限定條件下,實現(xiàn)或超過設(shè)定...
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  • 臧**評價:教授用政治把海內(nèi)外形勢聯(lián)系起來,要求我們站在理性角度,用宏觀思維明晰過去、知曉現(xiàn)在、科學(xué)預(yù)測和決策將來。學(xué)習(xí)立足自身,注重合作,實現(xiàn)高效共贏,如何以前瞻性地行動開創(chuàng)未來。其中,教授還向我們列舉。。
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  • 段**評價:課程內(nèi)容把論點與論據(jù)結(jié)合相當緊密,且用豐富的案例幫助我們更深入地理解。老師博古通今,講課詼諧幽默、邏輯分明,特別是講到戰(zhàn)略執(zhí)行時,老師列舉了百事可樂、戴爾、家樂福、麥當勞等一些*公司案例,同...
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