湖北封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

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紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門(mén)學(xué)校。

面對(duì)孩子七年級(jí)成績(jī)下滑,我們或許會(huì)好奇孩子在*時(shí)的學(xué)習(xí)狀況。通常,如果*基礎(chǔ)扎實(shí),七年級(jí)的成績(jī)不應(yīng)出現(xiàn)太大波動(dòng),因?yàn)?作為*到*的過(guò)渡階段,理論上應(yīng)當(dāng)較為平穩(wěn)。然而,也有可能是因?yàn)楹⒆釉谶m應(yīng)新環(huán)境、新方法時(shí)遇到了困難,導(dǎo)致成績(jī)暫時(shí)不理想。

那么,當(dāng)孩子七年級(jí)成績(jī)不佳時(shí),我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?

首先,七年級(jí)與*在學(xué)習(xí)上有顯著的不同。*階段,依靠記憶力和聽(tīng)從指令往往就能取得不錯(cuò)的成績(jī)。但到了七年級(jí),學(xué)生需要具備更強(qiáng)的理解能力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力。這些能力并非一蹴而就,而是從小培養(yǎng)起來(lái)的。因此,如果孩子在2到6歲時(shí)沒(méi)有得到相應(yīng)的培養(yǎng),到了七年級(jí)就可能會(huì)遇到挑戰(zhàn),這體現(xiàn)了教育的滯后性。

例如,孩子在2歲時(shí)堆積木的活動(dòng),實(shí)際上是在為其七年級(jí)時(shí)的思維空間、數(shù)學(xué)記憶能力打下基礎(chǔ)。所以,"三歲看老"這句話并非空穴來(lái)風(fēng)。如今,越來(lái)越多的孩子顯得聰明,并非因?yàn)樗麄儽旧碇橇Τ?而是因?yàn)樵絹?lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視家庭教育,懂得如何從小培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力。

面對(duì)七年級(jí)成績(jī)下滑,家長(zhǎng)和孩子都需要共同努力。孩子需要通過(guò)分析各科成績(jī)來(lái)對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子進(jìn)行這一過(guò)程,因?yàn)槠吣昙?jí)孩子的總結(jié)能力可能還不夠成熟。接著,孩子應(yīng)該通過(guò)做題和試卷分析找出未掌握的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合課本目錄快速整理出知識(shí)體系。

七年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯中的另一個(gè)基礎(chǔ)階段,孩子不應(yīng)受過(guò)去的影響,而是應(yīng)該積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)。特別是英語(yǔ)語(yǔ)言類的學(xué)習(xí),需要注重積累,通過(guò)持續(xù)的努力和積累,孩子一定能夠迎頭趕上。在數(shù)學(xué)方面,基礎(chǔ)計(jì)算不是難點(diǎn),關(guān)鍵是掌握好新的知識(shí)點(diǎn),并通過(guò)做題來(lái)靈活運(yùn)用。

在明確了自己的學(xué)習(xí)狀況后,孩子需要制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并合理安排時(shí)間。計(jì)劃應(yīng)該具體、可實(shí)施,如列出月計(jì)劃和周計(jì)劃,甚至更詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和周末計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該貼在顯眼的位置,每完成一項(xiàng)就劃掉一項(xiàng),以此來(lái)激勵(lì)自己。

月計(jì)劃應(yīng)該包括下個(gè)月月考想要達(dá)到的目標(biāo),分科目寫(xiě)出排名、分?jǐn)?shù)或想要超越的同學(xué)。周計(jì)劃則應(yīng)該包括這一周想要完成的額外學(xué)習(xí)任務(wù),如整理某一類型的錯(cuò)題、弄懂一道例題等。計(jì)劃應(yīng)該針對(duì)自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并注意文理交錯(cuò),合理安排時(shí)間。

只要孩子能夠堅(jiān)持按照這份計(jì)劃學(xué)習(xí)一個(gè)月,就一定能夠看到進(jìn)步。所以,七年級(jí)成績(jī)下滑并不是什么大問(wèn)題,關(guān)鍵在于我們是否愿意付出努力、尋找方法。記住,辦法總比困難多。