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紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

隨著社會的不斷進(jìn)步,人們的生活水平日益提升,手機(jī)也逐漸普及到千家萬戶。然而,隨之而來的問題是孩子對手機(jī)上癮,特別是12歲的孩子。那么,面對12歲孩子玩手機(jī)上癮的情況,家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

首先,家長要以身作則。有些家長一邊告誡孩子不要玩手機(jī),一邊自己卻沉迷于手機(jī)之中。因此,家長自身要做好榜樣,減少在孩子面前玩手機(jī)的時間。

其次,要合理控制孩子玩手機(jī)的時間。對于孩子玩手機(jī)的問題,打罵和沒收手機(jī)都不是有效的解決方法。家長應(yīng)該正確引導(dǎo),合理規(guī)定孩子玩手機(jī)的時間,并陪伴孩子參與其他有益的活動,如下棋、健身運動等。當(dāng)孩子在其他方面找到樂趣時,他們玩手機(jī)的時間自然會減少。

同時,家長還要教會孩子正確認(rèn)識手機(jī)。告訴孩子如何正確使用手機(jī),并在閑暇時間帶孩子外出走走、講故事、看電影或與其他小朋友玩耍。即使孩子要玩手機(jī),也要約定好時間限制,如每天只玩幾分鐘。

此外,培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是解決孩子玩手機(jī)上癮的有效方法。孩子之所以玩手機(jī),很可能是因為缺乏其他更有趣的選擇。家長可以幫助孩子發(fā)掘他們的興趣愛好,并鼓勵他們積極參與其中。

轉(zhuǎn)移孩子的注意力也是關(guān)鍵。家長可以通過循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)孩子,將他們的注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到其他有益的活動上。對于年齡較小的孩子,家長可以多陪伴他們,一起講故事、外出游玩等,讓孩子逐漸忘記手機(jī)。

家長還需要有耐心。對于已經(jīng)養(yǎng)成玩手機(jī)上癮習(xí)慣的孩子,特別是初高中的孩子,糾正起來可能會比較困難。但家長不能因此放棄,而是需要多一些耐心和堅持,逐步引導(dǎo)孩子改變習(xí)慣。

*重要的是,家長要多陪伴孩子。人是社會動物,需要陪伴和關(guān)愛。如果家長沒有時間陪伴孩子,孩子就會尋找其他陪伴他們的東西,如手機(jī)。因此,家長平時要多陪伴孩子,與他們交流互動,減少孩子玩手機(jī)的時間。

總之,孩子玩手機(jī)上癮是一個嚴(yán)重的問題,家長必須予以重視并給出正確的引導(dǎo)。通過以身作則、合理控制時間、教會孩子正確認(rèn)識手機(jī)、培養(yǎng)興趣愛好、轉(zhuǎn)移注意力、有耐心以及多陪伴孩子等方法,家長可以幫助孩子逐漸擺脫手機(jī)上癮的困擾。