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宜昌市猇亭區(qū)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校

日期:2025-01-15 11:52:45     瀏覽:99    來(lái)源:華中法商碩本學(xué)習(xí)中心
核心提示:宜昌市猇亭區(qū)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校:1、紐特教育2、護(hù)航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)


宜昌市猇亭區(qū)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校:1、紐特教育2、護(hù)航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。


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宜昌市猇亭區(qū)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校 紐特教育 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

紐特教育全封閉學(xué)校
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許多家長(zhǎng)抱怨自從孩子上了*后越來(lái)越難交流,越來(lái)越厭學(xué)了。每天催促著才完結(jié)作業(yè),不喜歡動(dòng)腦,上課總是犯困發(fā)愣注意力不集中。那么,面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦?

面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)心厭學(xué)孩子的心里

關(guān)心他,和他常常在一起談心,也許有些事情就不會(huì)在你控制之外,因?yàn)?當(dāng)你常與孩子談心之后,孩子無(wú)形之中就會(huì)對(duì)你有一種信賴(lài)。

但是這個(gè)信賴(lài)也要有個(gè)前提,也就是你也信賴(lài)孩子,并且對(duì)孩子不能動(dòng)不動(dòng)就罵,這才能做到真正的關(guān)心孩子成長(zhǎng),其實(shí),孩子的成長(zhǎng)不單單只是他能吃好穿好,還有精神方面的!

2、家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)

有的厭學(xué)孩子與家長(zhǎng)的不愛(ài)學(xué)習(xí)有關(guān),這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)孩子的功課或者另外學(xué)習(xí)某一門(mén)知識(shí)。家長(zhǎng)與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間,有互相監(jiān)督檢查的措施。

3、適時(shí)革除孩子心里的郁悶

當(dāng)孩子心理壓力比較重的時(shí)候,孩子的注意力就無(wú)法集中。許多孩子害怕考試,尤其是害怕一些家長(zhǎng)們告誡為"將決定一生命運(yùn)"的考試。為此,孩子們經(jīng)常心神不安,甚至胡思亂想。背負(fù)沉重的心理負(fù)擔(dān),孩子自然就無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。因此,但凡*的家長(zhǎng),都是孩子稱(chēng)職的心理安慰師。

孩子厭學(xué)有哪些原因

1、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣

興趣是學(xué)習(xí)的*大動(dòng)力,有的人只所以厭學(xué),就是沒(méi)有找到興趣點(diǎn),有了興趣點(diǎn)你才喜歡上學(xué)習(xí),才在學(xué)習(xí)中不會(huì)疲倦。

有的孩子文化課學(xué)不下去,但是對(duì)舞蹈和音樂(lè)特別感興趣,而且有自學(xué)成才的,就是喜歡和熱愛(ài)的結(jié)果。

所以,無(wú)論哪一課,你必須培養(yǎng)孩子興趣,把興趣點(diǎn)找到了,就象愛(ài)吃的美食,天天都想吃。

2、孩子厭學(xué)與有些老師有關(guān)

孩子畢竟是孩子,不少孩子學(xué)習(xí)是看老師的"表現(xiàn)",如有的孩子喜歡老師的長(zhǎng)象,喜歡這個(gè)老師,學(xué)習(xí)這門(mén)課就好;

有的孩子喜歡老師講課形式生動(dòng),就特別認(rèn)真聽(tīng)這門(mén)課,這門(mén)課學(xué)的就好;有的孩子喜歡老師的風(fēng)趣幽默,或者性格獨(dú)特,對(duì)這個(gè)老師課就格外認(rèn)真下功夫,這門(mén)課學(xué)的就好。

3、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)

不論哪一階段,如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知道為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,孩子很容易在迷茫中厭學(xué)。

要讓孩子知道學(xué)習(xí)才讓我們懂得更多的東西,學(xué)習(xí)讓我們才能改變自己的環(huán)境,學(xué)習(xí)就是為追求我們心中的夢(mèng)想,有了向往才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

所以,孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)思想上高度,越學(xué)習(xí)思想高度越明確,自己為自己努力,就不會(huì)厭學(xué),讓自己在一個(gè)個(gè)明確目標(biāo)中前進(jìn),前進(jìn)、再前進(jìn)。

在這里有一點(diǎn)應(yīng)該偏重闡明一下,對(duì)厭學(xué)孩子的教育, 必定不能只罰不獎(jiǎng),而是要仔細(xì)查詢(xún)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步,給予及時(shí)的認(rèn)可,讓孩子體會(huì)成功地喜悅,逐步提高孩子的信心,使孩子有厭學(xué)變成愛(ài)學(xué)。

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