廣東硅谷軟件關(guān)愛落榜生-高考落榜不落伍
高考落榜后,考生及其家長(zhǎng)都會(huì)面臨巨大的打擊,但是“落榜"不“落伍",高考之外,多樣化的選擇路徑,預(yù)示著成才道路的寬廣.其中,選擇IT教育就是廣大落榜生的不錯(cuò)選擇.
高考落榜,學(xué)生與家長(zhǎng)心態(tài)各異
目前,高校錄取已接近尾聲,錄取無(wú)望的考生及其家長(zhǎng)大多情緒沮喪,有的甚至比較消沉.小雪(化名)告訴記者,她在班上的成績(jī)一直處于中等水平,原本以為上一個(gè)?？茮]有多大問題.“在高考成績(jī)公布之前,我從來(lái)沒有考慮過除了上*以外,將來(lái)還有什么別的選擇,我現(xiàn)在覺得很茫然."“不知道怎么辦",是記者在這群學(xué)生中間聽到的最多的話.考生榜上無(wú)名,家長(zhǎng)所持心態(tài)對(duì)孩子的心態(tài)調(diào)整以及他今后的出路,有相當(dāng)大的制約作用.采訪中,記者發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)的心態(tài)比學(xué)生要好的多.考生父親陳先生提起孩子的落榜,并沒有太多苛責(zé).當(dāng)然也有部分家長(zhǎng)不能坦然面對(duì)孩子落榜.一位姓于的家長(zhǎng)說(shuō),孩子考得很差,感覺非常沒有面子,于是家長(zhǎng)埋怨,孩子難過,家庭氣氛很差,雖然也知道孩子盡力了,但一時(shí)還是難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí).
廣東硅谷軟件觀點(diǎn):落榜過后積極定位
考生和家長(zhǎng)考后的心理狀態(tài)不容忽視.專家指出,落榜的孩子需正確對(duì)待落榜問題,并且從個(gè)人方面,從自身因素看到問題的所在.而家長(zhǎng)則應(yīng)從實(shí)際出發(fā),心平氣和地對(duì)待孩子的落榜問題,并積極地和孩子討論將來(lái)的出路,就是一種實(shí)事求是的態(tài)度.學(xué)生和家長(zhǎng)只有心態(tài)平和,才能冷靜地,客觀地,理性地分析現(xiàn)實(shí),孩子找到最適宜的前途和出路.隨著高考錄取的結(jié)束,不少“升*無(wú)門",去找工作又沒有一技之長(zhǎng)的高考落榜生,紛紛將目光盯上了各種中長(zhǎng)期學(xué)制,注重于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)操技能的IT職業(yè)教育課程.因?yàn)樵贗T行業(yè),企業(yè)更看重的是學(xué)力,而非學(xué)歷,員工的計(jì)算機(jī)技術(shù)能力比他的學(xué)歷更能創(chuàng)造價(jià)值.這也是很多的高考落榜生和家長(zhǎng)紛紛選擇IT教育的重要原因之一.廣東硅谷軟件職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,只要尊重孩子自己的興趣愛好,找到適合孩子自己的培訓(xùn)項(xiàng)目,成才之路也近在咫尺.
IT教育成就“金領(lǐng)"
國(guó)內(nèi)軟件人才緊缺是落榜考生熱追IT教育的主要原因.廣東硅谷軟件負(fù)責(zé)人告訴記者,2007年是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“十一五"規(guī)劃的重要一年,軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到*的高度重視.學(xué)生在學(xué)到的都是理論知識(shí),軟件經(jīng)驗(yàn)脫離企業(yè)實(shí)際.過去一種觀點(diǎn)是將學(xué)生派往企業(yè)實(shí)習(xí),讓他們通過實(shí)習(xí)掌握實(shí)際軟件操作經(jīng)驗(yàn),企業(yè)也可以獲得更多勞動(dòng)力.但事實(shí)上,企業(yè)認(rèn)為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生會(huì)耗費(fèi)很多精力,實(shí)習(xí)生也不會(huì)為企業(yè)帶來(lái)太大的價(jià)值.因此,目前國(guó)內(nèi)軟件人才80萬(wàn)的缺口,正急需一批經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的高素質(zhì)人才來(lái)填補(bǔ).
廣東硅谷軟件市場(chǎng)部經(jīng)理介紹說(shuō),近期來(lái)咨詢和報(bào)名的高考生明顯增多.廣東硅谷軟件采用“實(shí)訓(xùn)模式",學(xué)生人手一臺(tái)電腦,邊學(xué)邊練,不僅學(xué)習(xí)企業(yè)需求的實(shí)用前沿技術(shù),還在有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的金牌講師帶領(lǐng)下,參與到真切的項(xiàng)目流程中,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的工作環(huán)境和壓力,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力放在首位.他們一致認(rèn)為,落榜并不可怕,只有自己有信心,能夠盡快調(diào)整狀態(tài),就一定能夠?yàn)榫蜆I(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
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