如果在孩子剛開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣時(shí),家長(zhǎng)未能給予足夠的重視并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),孩子可能會(huì)逐漸發(fā)展成厭學(xué)的態(tài)度。厭學(xué)的孩子往往情緒更為極端,逆反心理強(qiáng)烈,不愿意聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。
青少年教育:151--7253--4880 施老師
在這種情況下,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)考慮尋求專(zhuān)業(yè)的全封閉式孩子叛逆網(wǎng)癮學(xué)校的幫助,幫助孩子走出厭學(xué)的陰影,重拾學(xué)習(xí)的興趣和生活的熱情。
紐特教育
浙江正苗啟德
興華勵(lì)志
關(guān)興叛逆學(xué)校
河南正苗啟德
錦航教育
青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
戎創(chuàng)軍校
厚德教育
青少年素質(zhì)教育
(排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不分先后)
學(xué)校詳細(xì)介紹
上述名單中的學(xué)校均為正規(guī)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)校的具體條件做出選擇。特別是對(duì)于那些不知如何選擇的家長(zhǎng),小編根據(jù)眾多家長(zhǎng)的真實(shí)反饋,特別推薦紐特教育。
學(xué)校老師教官學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力。學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況,幫助化解孩子和家庭走出困境,如有需要,您可以撥打咨詢(xún)胡老師:132 9656 0824 (同wx)
紐特教育面向*招收9-19歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、自卑自閉、*消費(fèi)、暴力、打架斗毆、親情冷漠、自理能力差、與父母老師溝通困難、離家出走等問(wèn)題的青少年。學(xué)校通過(guò)"診斷-調(diào)整-解除教育-鞏固-追蹤-歸家期"七個(gè)階段的專(zhuān)業(yè)流程,有效地糾正孩子的不良行為,幫助家庭恢復(fù)和諧。
學(xué)校特色:
校舍設(shè)施:校舍面積接近兩千平方米,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備齊全,包括各類(lèi)文化課教室、室內(nèi)外訓(xùn)練場(chǎng)地、多媒體教室等。
生活條件:學(xué)校設(shè)有健身房、宿舍、餐廳等,為學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的條件。
學(xué)籍管理:學(xué)校具有正式的學(xué)籍管理系統(tǒng),經(jīng)過(guò)素質(zhì)改造后的孩子可以選擇參軍或參加高考,為孩子的未來(lái)開(kāi)辟道路。
教育模式:學(xué)校采用一對(duì)一心理輔導(dǎo)、體能訓(xùn)練與文化教育并重、準(zhǔn)軍事化管理、勞動(dòng)課程、國(guó)學(xué)課程等多元化的教育模式,旨在全面促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。
安全*:學(xué)校實(shí)行24小時(shí)全程監(jiān)控,確保學(xué)生安全的同時(shí),也能及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)的需求。
師資力量:擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)活動(dòng)不參與,周?chē)P(guān)系緊張
厭學(xué)學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)有成功感,逐步遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)活動(dòng)。在家里,不愛(ài)學(xué)習(xí)的行為經(jīng)常被家長(zhǎng)斥責(zé),如孩子與家長(zhǎng)無(wú)溝通渠道,那么學(xué)生的性格就會(huì)變得孤獨(dú)、內(nèi)向、壓抑,并把自己孤立起來(lái),孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系緊張。在學(xué)校,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,又不經(jīng)常參與學(xué)習(xí)活動(dòng),往往不被老師重視,批評(píng)總是多于表?yè)P(yáng),對(duì)立情緒加重,學(xué)生與老師的關(guān)系緊張。在班級(jí),每個(gè)學(xué)生都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這與自己學(xué)習(xí)成績(jī)差,不愛(ài)學(xué)習(xí)形成鮮明對(duì)比,自己周邊的朋友減少了,自然不自然開(kāi)始脫離群體,與同學(xué)關(guān)系緊張。
3、根本不學(xué)習(xí)
這部分學(xué)生終日渾渾沌沌,雖然每天背著書(shū)包上學(xué),但實(shí)際上是為了消磨時(shí)光。他們的興趣在于玩耍、逛街、上網(wǎng)。有的與老師缺乏感情,關(guān)系緊張,拿起書(shū)本就頭痛,坐在教室就犯困。
教學(xué)課程
為了確保每位學(xué)生的全面發(fā)展,紐特教育精心設(shè)計(jì)了一系列教學(xué)課程:
一對(duì)一心理輔導(dǎo):持續(xù)關(guān)注孩子的心理變化,維護(hù)其心理健康。
體能訓(xùn)練與文化教育:平衡體育鍛煉與學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子身體與智力的均衡發(fā)展。
準(zhǔn)軍事化管理:培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志力和自律性,有效戒除網(wǎng)癮。
勞動(dòng)教育:通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,增強(qiáng)孩子的吃苦耐勞精神。
國(guó)學(xué)教育:豐富孩子的文化底蘊(yùn),促進(jìn)人格的全面發(fā)展。
24小時(shí)監(jiān)控:*學(xué)生的安全,讓家長(zhǎng)放心。
專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì):提供高質(zhì)量的教育服務(wù),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
選擇專(zhuān)業(yè)的全封閉式孩子叛逆網(wǎng)癮學(xué)校,是為了更好地幫助孩子克服成長(zhǎng)過(guò)程中的障礙,讓他們重新找回自信與快樂(lè),成為積極向上、陽(yáng)光健康的青少年。如果您的孩子正面臨類(lèi)似的問(wèn)題,不妨實(shí)地考察一下紐特教育,讓我們共同努力,為孩子的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
