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高考落榜又如何,盤點落榜生成才之路

日期:2010-07-25 09:57:08     瀏覽:377    來源:廣東硅谷軟件

高考落榜又如何,盤點落榜生成才之路

  落榜了,不必氣餒,你仍有很多出路可以選擇,通過自己的努力,照樣能取得成功.

1.自學考試

  從采訪的情況看,這段時間汕頭各自考院校的咨詢電話格外多,其中很大部分都是高考落榜生,因為自考作為"沒有圍墻的*"最容易圓落榜生的*夢.自考不進行入學考試,高中畢業(yè)生或同等學力者可以直接入學,名額上不受*計劃的限制,這為廣大要求接受高等教育的人們打開了方便之門,而且其主考院校絕大部分是重點院校,更加大了其文憑的吸引力.
"高等教育自學考試沒有招生規(guī)模和學制限制,采用分科考試,學分累計的方法,不合格的課程可多次重考."廣東一自考院校的負責人介紹道.
特點:含金量相對較高,寬進嚴出,學習方式靈活.
適宜人群:家庭經(jīng)濟條件一般,有堅定成才目標和學習毅力的考生.
提醒:首先要仔細分析自己的特長,清楚自己的能力在哪些方面.然后對今后從事的工作有一定的長遠打算,根據(jù)需要的專業(yè)知識充實自己.*要結(jié)合自己的興趣愛好,才能在學習的過程中更加投入.
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2.復讀

  復讀的字眼,實在太熟悉了.成績放榜后,復讀人數(shù)日益增大,其中有落榜了想考上*的,亦有志在考名校的.他們都為了一個目標,孜孜不倦地奮斗著.
今年,廣東省在普通高等學校招生考試中實施高考新方案.無論是考試內(nèi)容還是考試形式都進行了"大換血".據(jù)杭州某高復學校的老師介紹,經(jīng)過今年高考的檢驗,新高考對高復是有利的,今年的報名情況明顯好于去年.
就杭州市目前的收費而言,復讀一年,差不多需要費用一萬多元.
另外,一些專家也提醒,對于那些基礎(chǔ)不太好以及今年考試成績不錯,有理想*可去的同學來說,復讀不是*選擇.考生*和班主任多交流,對自己進行一個全面的評估,慎重選擇復讀還是不復讀.
特點:給考生提供一次重新沖刺的機會,但是要承受一定的心理壓力和風險.
適宜人群:
1.適宜強烈要求復讀,渴望提高成績,最終進入高校學習的學生.有扎實的基礎(chǔ)知識和較好的心理素質(zhì).
2.高考時明顯失誤,平時學習成績較穩(wěn)定,由于特殊因素引起的落榜學生.
3.有毅力,肯吃苦的學生.因為復讀是一個艱苦的過程,在體力和心理上都要付出很大的代價,承擔很大的壓力.
4.有潛力的考生,智商不低,能力較強,但是自身沒把心思全部放在學習上.
提醒:
1.了解學校的師資情況,檢查學校是否具有<<社會力量辦學許可證>>".
2.要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實.
3.不要輕信廣告及其言辭,承諾,要分析了解其以往廣告的兌現(xiàn)情況.
4.看其收費是否合理合法,不要倉促決定與繳費.

3.出國留學

  出國留學,是落榜生繼續(xù)學習,鍛煉自己的另外一種選擇.記者從杭州一留學機構(gòu)了解到,目前浙江生源出國留學以到美國,澳大利亞,英國等*留學的學生較多.
出國留學是一項比較巨大的教育投資,去國外留學多則一年花費幾十萬元.
特點:出國留學能開闊一定的視野,在世界范圍內(nèi)選擇適合自己的教育和喜歡的專業(yè)學習.需要通過語言關(guān).
適宜人群:家庭經(jīng)濟條件殷實,生活自理能力較強的考生.
提醒:
1.出國留學費用投資較大,比在國內(nèi)上*要高5—10倍.
2.高中階段學生心智尚未成熟,業(yè)界專家提醒,在為孩子設(shè)計留學方案時,家長更應(yīng)謹慎為之.
3.并非所有學生都適合出國留學,也并不是所有的"海歸"都有很好的發(fā)展.業(yè)內(nèi)人士建議,家長送孩子出國前應(yīng)該算一筆詳細的賬,并選擇適合的專業(yè),才是對他們負責的表現(xiàn).

4.職業(yè)教育

  最近汕頭各大職業(yè)技能教育機構(gòu)也出現(xiàn)了高考落榜生紛紛前來咨詢,報名的高峰,尤其是中長期技能軟件工程師課程,受到高考落榜生青睞.業(yè)內(nèi)人士稱,非學歷教育,學歷教育都能夠把人培養(yǎng)成材,職業(yè)技能培養(yǎng)對一些緊缺行業(yè)的人才補充起到極大的作用.
據(jù)了解,隨著高考錄取的結(jié)束,不少"升*無門",去找工作又沒有一技之長的高考落榜生,紛紛將目光盯上了各種中長期學制,注重于培養(yǎng)學生動手能力和實際操作技能的職業(yè)教育課程.
特點:為進入就業(yè)市場提前做好充分的準備,是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的"通行證".
適宜人群:考生應(yīng)從興趣和特長出發(fā),審視發(fā)展的可能方向,進而選擇相應(yīng)的資格證培訓.
提醒:以前大多數(shù)職業(yè)教育屬于非學歷教育,目前很多學校已開展技能培訓加學歷教育的項目,學生既學到技能又能拿到學歷.各種職業(yè)教育資質(zhì)不等,建議學生選擇*批準開辦,口碑好的教育機構(gòu),并考察辦學條件,師資,就業(yè)渠道等因素.
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