湖南醫(yī)藥技工學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湘江之畔,是一所專注于培養(yǎng)醫(yī)藥行業(yè)技能人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校秉承"厚德博學(xué),敬業(yè)樂(lè)群"的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的技術(shù)人才。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,學(xué)校也不斷探索新的教學(xué)模式,力求讓學(xué)生在掌握傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)的同時(shí),也能跟上時(shí)代的步伐。
招生辦;【199-7312】2827
為了更好地管理學(xué)生手中的電子設(shè)備,尤其是手機(jī),學(xué)校出臺(tái)了一系列措施。一方面,學(xué)校認(rèn)識(shí)到手機(jī)作為現(xiàn)代通訊工具的重要性,它不僅是學(xué)生與家人保持聯(lián)系的重要手段,也是學(xué)生獲取信息、輔助學(xué)習(xí)的有效工具。因此,學(xué)校并未完全禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī),而是采取了更為科學(xué)合理的管理辦法。
首先,學(xué)校在教學(xué)區(qū)域設(shè)立了專門的手機(jī)存放柜,鼓勵(lì)學(xué)生在上課期間將手機(jī)統(tǒng)一存放,以便集中精力聽講。此舉既保證了課堂秩序,又減少了因手機(jī)分散注意力而影響學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。課間休息和放學(xué)后,學(xué)生可以自由取回自己的手機(jī),這樣既能滿足學(xué)生的實(shí)際需求,又能有效控制手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的干擾。
其次,學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的教育引導(dǎo),通過(guò)開設(shè)相關(guān)課程和講座,幫助學(xué)生樹立正確的手機(jī)使用觀念。教育學(xué)生合理安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的關(guān)系,避免過(guò)度沉迷于虛擬世界而忽視現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。此外,學(xué)校還定期開展各類文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴。
通過(guò)這些措施,湖南醫(yī)藥技工學(xué)校在*學(xué)生正常使用手機(jī)的同時(shí),也有效地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校相信,只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理使用手機(jī),才能真正發(fā)揮其積極作用,助力學(xué)生全面發(fā)展。