portant;">河南全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、護航教育 2、紐特教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
青少年教育、特訓學校咨詢王老師:13247110943
紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。
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一、河南焦作市正規(guī)戒網癮學校*新排名
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據孩子情況而定。
二、青少年教育方法分享
1.孩子厭學怎么辦
一、家長多培育與孩子的親子關系,先生對家長容易信任與聽從。
二、家長與教師溝通,多方面鼓舞孩子,給其從情感上感染;學業(yè)上輔導,使他趕上學習進度。
三、家長還可以投其所好,采取鼓舞與獎勵,激起學習的動力,鼓勵學習的成果。
四、適當讓先生開展本人積極的興味。
五、想方法激起孩子的內在原動力,從根本上愛學。孩子厭學和治病一樣,要早發(fā)現(xiàn),早糾正,需要家長多留意孩子在學校里的變化。
2.孩子粗心的原因
一、培養(yǎng)孩子細心的習慣,孩子的粗心并不是天生的。 在培養(yǎng)孩子細心的習慣時,父母應該有責任感,有耐心。不可以過于急躁,甚至責罵自己的孩子,因為被責罵的孩子會高度緊張,慌亂,失去興趣,會更加粗心。 如果父母不及時改掉孩子粗心大意的壞習慣,將會對孩子的學習生活產生很大的負面影響。
二、從日常生活入手,作為家長希望自己的孩子養(yǎng)成細心的習慣,一定要與孩子們的日常生活入手,注重從細節(jié)入手。家長注重從一個壞習慣開始糾正,并反復練習,過了一段時間,習慣改變后,再開始下一個訓練來糾正一個壞習慣。漸漸地,讓孩子成為認真思考的習慣
三、粗心是當今普遍存在的現(xiàn)象,不僅孩子有這種弱點,很多家長都無法避免。對于粗心的孩子,他們在學習上會粗心,做作業(yè)不認真,考試成績不理想。同時在生活中,會有很多不必要的麻煩。作為家長,我們應該找出孩子粗心大意的原因,幫助他們健康成長。
三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校
勵志青少年教育集團配有專職的心理輔導教師團隊,高素質的軍事教官,法侓講師、文化課老師及文體專職教師。學校實行全封閉式軍事化管理,貫徹"問題孩子"和"問題家庭"雙管齊下的教育原則,綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子,找出孩子成長過程中的思想、心理癥結和不良習慣,讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事的能力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
九大教育體系:
1、心理輔導:當今獨生子女環(huán)境下的孩子們成長環(huán)境比較單純,學校、家庭兩點一線,沒有經歷過真正意義上的困難、壓力或者挫折,自我平衡能力差,往往因為一點小事就"怒火萬丈"或者"消極悲傷"。針對每個學生不同的性格特點,學校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師,通過心理輔導,心理評估,對學生自身的情緒進行引導和穩(wěn)定,正向調整學生和父母之間的親子關系,并重塑學生不良認知,完善學生良性價值觀,讓每個孩子打開心結,重拾信心。
2、素質拓展:獨生子女家庭導致了很多孩子沒有責任心、沒有危機感、耐挫性不強、以自我為中心。我們利用環(huán)境優(yōu)勢,讓學生自己動手做自己的事,并給與一定的體力勞動,讓學生在生活中成長、在實踐中成長。
3、軍事訓練:相當多的孩子生活習慣不健康,處于"亞健康"狀態(tài),身體的不健康導致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年應有的朝氣。學校由部隊服役五年以上的退伍軍人擔任教官,針對入校學生制定作息計劃和訓練計劃,并通過軍事訓練,磨煉意志力;培養(yǎng)學生服從意識;糾正不良行為情況;培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神;端正學生的做人態(tài)度,學習態(tài)度。讓每個學生生活健康、有規(guī)律。重新找回年輕人的朝氣。
4、警示教育:由學校組織領導學生參觀少管所,看守所,戒毒所等管制場所,通過現(xiàn)場法制教育,讓學生明白遵紀守法的重要性;領導學生參觀名校,火車站,飛機場,并在現(xiàn)場進行心理溝通,讓學生理解不同的選擇帶來的人生走向具有多大的差異,讓學生明白學習的重要性,激發(fā)學生的學習激情,引導學生積極向上。
5、文化教育:通過國學課,利用*五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生,讓學生知榮辱,懂孝道,明是非。
6、社會實踐教育:通過校方安排的一些社會勞動,讓學生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學生對于父母付出是"理所應當"的不良認知,教育學生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛。
7、疏堵結合:由于大多孩子長期受周圍不良環(huán)境影響,大腦里已經充斥著玄幻、不切實際的想法和觀念。學校采取封閉式管理,讓孩子遠離不良環(huán)境,凈化心靈。同時在長期班學習期間,充分運用環(huán)境和各種設施,根據每個孩子的具體情況,進行乒乓球、臺球、棋類、書法類、繪畫類、表演類等各種興趣愛好的培養(yǎng),讓孩子生活充實、陽光,用健康的愛好代替不良嗜好。
8、親子課堂:現(xiàn)在是一個"家園共育"的時代,孩子們的教育離不開家長;而家長們的引導對孩子的成長更為重要,但要想引導好我們的孩子,學習是我們家長的選擇。學校每兩個月組織一次家長會,請國際*的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。
portant;">9、情感教育:情感教育是一個十分重要的教育命題。五育并舉、全面發(fā)展,都與人的情感緊密相關。在教育高質量內涵式發(fā)展的今天,在落實立德樹人根本任務的過程中,教育必須走進學生的情感世界、走進學生的心靈。只有這樣,才能在更豐富的精神生活中促進學生的全面發(fā)展,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。
