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江西萍鄉(xiāng)湘東區(qū)正規(guī)的青少年叛逆學(xué)??诒琶挥[

日期:2024-12-18 16:26:09     瀏覽:107    來源:華中法商碩本學(xué)習(xí)中心
核心提示:學(xué)校是一所針對青少年叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷玩手機、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠等青少年成長困惑問題進行心理疏導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課教學(xué)的叛逆孩子教育學(xué)校。引導(dǎo)孩子學(xué)會做人做事、學(xué)會生活、知恩感恩、懂得感恩父母、明白金錢的來之不易與讀書的重要性,提升孩子的自控能力與分辨是非能力,懂得什么年齡階段該做什么樣的事情,使孩子以后更好地在這個社會上立足。我們的*團隊為中小學(xué)校組織教育講座3000多場次,累計服務(wù)超過200萬個家庭,教育矯正各類孩子近8000人,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。


江西萍鄉(xiāng)湘東區(qū)正規(guī)的青少年叛逆學(xué)校口碑排名一覽

現(xiàn)在的問題青少年有不少,表現(xiàn)為性格敏感且多疑,思想及行為上出現(xiàn)偏差。像有些孩子叛逆行為比較嚴重的,還有些孩子有心理障礙的,都是可以送到管教學(xué)校。那么,問題青少年學(xué)校哪里有呢?

江西萍鄉(xiāng)湘東區(qū)正規(guī)的青少年叛逆學(xué)??诒琶挥[

1.紐特教育

2.天津護航

3.河南博潤斯叛逆教育

4.長沙好未來勵志教育叛逆

5.新鄉(xiāng)愛得思睿教育

6.鄭州伏羲山教育

7.湖南立德素質(zhì)教

8.宜州龍騰學(xué)校

9.長沙志和叛逆

10.山東正心教育

以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多青少年網(wǎng)癮、叛逆、抑郁、厭學(xué),可以咨詢顧老師131 2504 2620 ,幫助化解孩子和家庭走出困境化解厭學(xué)情緒幫助復(fù)學(xué)。

育兒資訊

非常不聽話的孩子怎么教育?

一、溝通是*好的方式。

父母要放下身份,和孩子做好朋友,像朋友一樣聊天,和諧溝通,會帶來意想不到的收獲。從不同角色的分析中,可以很快找出原因。家長做出適當?shù)倪w就是必要的。

二、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,尊重他們。

挖掘孩子的興趣潛能,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子多方面的發(fā)展。這樣孩子的注意力就不那么集中了,可以鍛煉生活閱歷,拓展思維,盡快走上正軌。*后,尊重孩子的選擇權(quán)。每個人都有選擇或不選擇的權(quán)利,即使是孩子。只有父母尊重他們,他們以后才會明白尊重的意義。

三、孩子需要被鼓勵。

多給孩子鼓勵,他們就會聽話。孩子做錯事,很容易在心里造成創(chuàng)傷和陰影。這時候如果父母*,問題是解決不了的。只有合理的鼓勵,才能讓孩子在哪里跌倒都站起來。

四、給孩子一些*。

青春期的孩子需要一定的*空間,這個時候,作為家長要學(xué)會適當放手,給孩子大膽探索世界的機會,因為,在和諧、寬容的家庭環(huán)境里成長的孩子,將能很大程度上減少叛逆因素,他們的成長過程也會更加幸??鞓?。

青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

青少年教育是一家專業(yè)從事教育科技領(lǐng)域的研發(fā)為主,弘揚**傳統(tǒng)文化,集國學(xué)教育培訓(xùn)、青少年不良行為矯治為一體的現(xiàn)代化企業(yè)。全力打造傳承*傳統(tǒng)文化企業(yè)。

青少年教育教育特色

一、文化課學(xué)習(xí)和思想行為的固化

糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯誤思想階段一般在孩子進校后2到3個月后就能取得明顯的效果,但這不代表孩子就徹底變好了,因為冰凍尺非一日之寒,養(yǎng)成好的習(xí)慣和形成好的思想也需要一定的時間來固化。但考慮到青少年正處于學(xué)習(xí)的年齡,學(xué)校根據(jù)孩子的情況從第三個月開始安排孩子在進行行為和思想固化的同時開展文化課學(xué)習(xí)。

二、終生的后續(xù)跟蹤服務(wù)

為我們學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù),協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時候工作和生活當中的心理困惑,成為家長和學(xué)生的良師益友。

注:學(xué)生隨時可報名參加訓(xùn)練,隨到隨學(xué),訓(xùn)練期分為暑假,寒假班,半年班,一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓(xùn)練時間也可根據(jù)學(xué)生實際情況延長或縮短,靈活調(diào)整。

青少年教育是一家以拯救早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,自卑,自閉的孩子為己任。從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的機構(gòu)。青少年教育管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。

學(xué)校優(yōu)勢及教學(xué)特點

一、*心理導(dǎo)師父母課堂

國內(nèi)*的心理*導(dǎo)師秉承"因人而異,因材施教"的教學(xué)理念,為每一個孩子量身制定輔導(dǎo)課程。針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失,采用心理體驗等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)。*心理導(dǎo)師全程采用全互動體驗式的教學(xué)模式和對象類別化的課程設(shè)計,融入心理學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過程中進行體驗式訓(xùn)練,讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。

二、個性化一對一心理輔導(dǎo)

一對一心理輔導(dǎo),就是一位心理老師對一位學(xué)生,針對孩子的心理問題進行的個性化探討,每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的,對社會和生活的認知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而定制專業(yè)的教學(xué)方案,孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),心靈溝通,發(fā)掘孩子問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案!

三、行為矯正及行為習(xí)慣的調(diào)整

青少年教育以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。采取人性化管理,配備*的心理輔導(dǎo)老師團隊和高素質(zhì)的生活老師、德育老師教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地;通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學(xué)生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力!

四、小班制教學(xué)輔導(dǎo)

作為個性化輔導(dǎo)教育,經(jīng)過多年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),護航教育根據(jù)每個學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,并開設(shè)輔導(dǎo),學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時,學(xué)習(xí)成績也不至于下滑,不影響學(xué)業(yè)!

五、健康興趣愛好的培養(yǎng)課程

"天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來"。說的意思是說,我們每個人都有自己的特長,也總會有用武之地的。全方位地從學(xué)生個性發(fā)展的不同角度,提高學(xué)生的素質(zhì),對學(xué)生的興趣、愛好、特長、天賦,不但不能夠壓制、扼殺,還應(yīng)該因勢利導(dǎo)地加以發(fā)掘,啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性,讓他們充分施展自己的才華。在以改變孩子行為習(xí)慣為目的,提高素質(zhì)的同時,豐富學(xué)生的課外文化生活。

六、感恩勵志教育

感恩勵志教育是以"感恩的勵志,勵志的感恩"為主題,以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識的一種教育方式。護航教育通過開設(shè)父母課堂,心與心的交流,觀看感恩勵志視頻,道德和法制教育,讓孩子學(xué)會感恩,站在父母的角度去思考問題,認識到自己的錯誤。

七、生活體驗式教育

現(xiàn)在的孩子都生活在溫床里面,尤其城市里面的孩子,從沒有為生活付出過,許多家長也總是不滿于孩子的懶惰,想幫助孩子糾正這一習(xí)慣。但是顯然,針對勞動習(xí)慣的培養(yǎng),空洞的說教是毫無意義的。要培養(yǎng)孩子從小愛勞動的習(xí)慣,就要讓他親自體驗,多多訓(xùn)練,只有這樣,孩子才能夠在勞動中有所收獲,感知到生活艱辛。這也是我基地生活體驗式教育的出發(fā)點。組織學(xué)生幫助農(nóng)戶收割玉米,稻谷,自己開辟菜園,自己學(xué)會做飯,洗衣服,在勞動體驗中,通過實時的生活體驗,感知父母生活艱辛,且行且珍惜,從而感恩父母,感恩生活。

八、社會實踐

理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實踐教育相結(jié)合是學(xué)生思想政治教育的根本原則。讓學(xué)生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格能幫助青少年更好的成長。

九、法制教育

現(xiàn)代社會是一個法制社會,孩子作為社會成員,現(xiàn)在和將來都會對社會有所接觸,在這個過程中,如果不懂法,就會在面對重大選擇時作出錯誤的判斷和選擇,很可能一個不經(jīng)意的選擇,就會造成無法彌補的過失。因此,著重培養(yǎng)學(xué)員的法制精神,提高學(xué)員的法制意識。在每周五的上午,學(xué)員都會在法制老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)法律知識,法制老師用平實的語言、通俗的事例、血淋淋的真實案例警示每一位學(xué)員,教會孩子學(xué)法、知法、懂法、用法。

十、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)

良好的家庭教育,為青少年的成長發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),對家庭的美滿、幸福,社會的穩(wěn)定、進步,也具有深遠的意義。從系統(tǒng)論觀點看,家庭教育和學(xué)校教育、社會教育是教育系統(tǒng)的重要組成部分。家庭教育在教育系統(tǒng)中,有其特殊的地位和作用。兒童青少年成長、發(fā)展,有賴于家庭、學(xué)校、社會的教育,三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約,但不可能相互替代。在教育系統(tǒng)中,家庭教育是整個教育的基礎(chǔ)。我基地通過家庭教育方式診斷,分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問題,根據(jù)問題,針對性的定制父母家庭教育方案,告訴父母與孩子如何相處。

結(jié)語

以上是關(guān)于正規(guī)的叛逆教育學(xué)校的相關(guān)咨詢,希望對您有所幫助,正規(guī)叛逆期孩子軍事化改造學(xué)校選擇青少年教育就是選擇了花錢少,矯正效果好,還您一個三觀正的少年,重建和諧的親子關(guān)系,想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息,歡迎電聯(lián)顧老師131 2504 2620,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在*時間聯(lián)系您。

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