1、新葉教育叛逆教育學(xué)校—專業(yè)教育團(tuán)隊(duì),經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)

2、慧諾特封閉式叛逆學(xué)?！邆湄S富的特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和青少年教育知識(shí)

3、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)?！运刭|(zhì)教育為核心,注重培養(yǎng)叛逆青少年的創(chuàng)造力和解決問題能力

4、青禾封閉式叛逆學(xué)?！睦磔o導(dǎo)幫助學(xué)生解決心理問題

5、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)?！⒅貙W(xué)生的品德教育和心理健康,提供全面的教育方案

6、博智青少年素質(zhì)教育學(xué)校—采用先進(jìn)的教育理念和多樣化的教學(xué)方式,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

7、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)?！忾]軍事化管理模式+心理輔導(dǎo),幫助叛逆青少年擺脫不良習(xí)慣

8、啟善素質(zhì)教育學(xué)校—軍事化管理全封閉叛逆管教學(xué)校,解決早戀、網(wǎng)癮等問題

9、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)?！⒅嘏c家長的溝通和合作,共同為孩子的健康成長努力

10、龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)?！⒅厮枷虢逃睦磔o導(dǎo)和行為矯正

(以上排名來自網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考)

1、是一家針對(duì)青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

2、主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年,例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

3、是一所全日制專門學(xué)校,主要針對(duì)有厭學(xué)、逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆等問題的青少年進(jìn)行行為矯正和心理輔導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持"因材施教,因人施教"的教育原則,通過個(gè)性化的教育方案、科學(xué)的教育方法和嚴(yán)格的管理,幫助學(xué)生擺脫困境,重塑自我。

4、深諳青少年心理發(fā)展規(guī)律,能夠*把握每位孩子的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育方案。

5、針對(duì)*有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

全封閉寄宿學(xué)校

團(tuán)體心理輔導(dǎo):團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式。

叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校師資優(yōu)勢(shì):***教育*;所有教師5年軍齡、3年教齡;全天候24小時(shí)一對(duì)一輔導(dǎo);辦學(xué)十四年,反彈率為0;因材施教,定制化服務(wù)。

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng):學(xué)校有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學(xué),家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

文化課教學(xué):重視孩子的教育,學(xué)校不但有圖書館,還有文化知識(shí)輔導(dǎo)。讓孩子們?cè)谛睦斫】?、身體素質(zhì)、文化輔導(dǎo)上跟得上時(shí)代的步伐。

女孩對(duì)父母大吼大叫怎么教育

1、對(duì)孩子大吼大叫發(fā)脾氣行為冷處理,不進(jìn)行強(qiáng)化,讓孩子覺得她發(fā)脾氣的這種行為是沒有任何效果的,孩子一般會(huì)減少這種無效行為。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。充分的尊重和了解孩子,與孩子做朋友。促使孩子與您敞開心扉。然后分析孩子是什么原因?qū)е滤榫w失控,一般孩子發(fā)脾氣都是遇到了不如意的事情或者解決不了的問題。與孩子共同分析,協(xié)助他完成解決方案,引導(dǎo)他把注意點(diǎn)放在問題解決上

3、教會(huì)孩子管理自己的情緒。先理解孩子的情緒,然后引導(dǎo)孩子意識(shí)到自己的情緒,之后讓孩子明白發(fā)脾氣的正確打開方式,然后讓他逐漸學(xué)會(huì)管理情緒。

4、對(duì)孩子以激勵(lì)欣賞肯定為主。這樣更容易讓孩子改正錯(cuò)誤,父母不要心急。先了解孩子,然后找到正確的方式。