一、紐特心理學校簡介:
紐特心理教育學校針對*有早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。
二、學校優(yōu)勢:
1、注重學生的綜合素質培養(yǎng),通過實踐活動和社區(qū)服務等方式來促進學生的成長和發(fā)展。
2、采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,通過拓展訓練、生活體驗和感恩教育,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
3、科學制定個性化學習計劃:學校通過對學生的思維能力、學業(yè)水平、興趣愛好、性格特點等方面進行全面的評估,制定出科學、合理的學習計劃,并根據學生的實際情況進行個性化的教育教學,確保每一位學生能夠得到充分的關注和協助。
4、在日常的授課與訓練中規(guī)范學員學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而使學員蘊養(yǎng)良習,健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。
5、擁有一批多年從事青少年教育工作的心理*與豐富教學經驗的專業(yè)老師,在孩子成長教育方面更專業(yè)。
教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養(yǎng)成)。
1.個性評估,制定方案,適應環(huán)境,認知自我。
2.接納自我、改變自我,學會做人。
3.行為養(yǎng)成、知識補缺、特長培養(yǎng),親子互動。
4.行為鞏固、適應社會、協調家庭教育。