廣東全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹(shù)同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

以上內(nèi)容由張老師根據(jù)綜合信息整理發(fā)布

針對(duì)*孩子厭學(xué)的問(wèn)題,以下是一些開(kāi)導(dǎo)方法:

1. 建立有效溝通:
   許多家長(zhǎng)在面對(duì)*孩子厭學(xué)時(shí)會(huì)感到憤怒,甚至采取諷刺挖苦或打罵的方式,但這只會(huì)加深與孩子之間的矛盾,使孩子更加不愿意與家長(zhǎng)交流。正確的做法是,家長(zhǎng)應(yīng)冷靜地與孩子進(jìn)行溝通,避免使用傷害性的言辭,以理解和包容的態(tài)度去傾聽(tīng)孩子的想法和感受。

2. 強(qiáng)調(diào)*的重要性,設(shè)定底線:
   家長(zhǎng)需要向孩子明確學(xué)習(xí)的重要性,并幫助他們?cè)O(shè)定一個(gè)底線,即確保在*時(shí)至少能夠考上本地的普通高中。這樣孩子還能有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Юノ磥?lái)的希望。在守住底線的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取更好的結(jié)果。

3. 增進(jìn)情感交流,提供心理支持:
   父母應(yīng)多與孩子談心,了解他們厭學(xué)的具體原因,并給予必要的心理咨詢。家長(zhǎng)可以告訴孩子,學(xué)習(xí)雖然有一定的難度,但只要他們勇敢面對(duì)、積極克服,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子,只要他們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步,就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可,以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心和積極性。

通過(guò)這些方法,家長(zhǎng)可以更好地引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)的困境,幫助他們重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。