安徽全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡(jiǎn)章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學(xué)校所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

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孩子在成長(zhǎng)的過程中離不開家長(zhǎng)的教育,家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆訒r(shí)需要掌握正確的方法。那么,青少年教育方法有哪些?

青少年教育方法有哪些

1、利用情景法

發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì),充分利用生活現(xiàn)成的情景,自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育,孩子身處其境,感受其事其人,家長(zhǎng)[微博]進(jìn)行觀念的點(diǎn)撥、方法的傳授,生動(dòng)而親切,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)要抓住教育時(shí)機(jī)。

2、自學(xué)自省法

買一本或借一本適合表少年閱讀的青春期教育科普讀物,讓孩子自己看,開開竅,啟啟蒙。封鎖這方面知識(shí)的做法是不明智的,其實(shí)也封鎖不住,孩子從非正常渠道獲得的非科學(xué)性知識(shí),家長(zhǎng)更不放心。

3、小說感染法

一部好的長(zhǎng)篇小說,對(duì)于人生觀正在形成的學(xué)生來說,是生活教科書,它給予孩子感情的震撼不是一般家長(zhǎng)說教所能比擬的。讓孩子從容步入小說展開的社會(huì)環(huán)境,追隨主人翁地坎坷人生中顛簸,一起品嘗歡樂和痛苦,以純真的心去感受美與丑、善與惡、真與偽。

青少年教育原則

1、平等心態(tài),朋友身份

隨著孩子自我獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)自己角色的定義成為生活的重大主題。他們會(huì)將外界的觀念與自己的想法相比較,再進(jìn)行深入整合,所以父母不能以權(quán)威式或者強(qiáng)壓式的方式灌輸自己的觀念。此時(shí)的孩子更傾向于一種平等的互動(dòng)交流,從他信賴的人那里獲得所期待的內(nèi)在認(rèn)可。

2、遵循規(guī)律,循序漸進(jìn)

教育不僅僅只是給孩子提供物質(zhì)上的滿足,它更是一門深?yuàn)W的學(xué)問,蘊(yùn)含著豐富的規(guī)律與法則。父母對(duì)于教育規(guī)律的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,不僅對(duì)于孩子成才有關(guān)鍵性的幫助,對(duì)于整個(gè)家庭的和諧也是至關(guān)重要。

3、循循誘導(dǎo),尊重鼓勵(lì)

青春期的孩子有很強(qiáng)的自主性與獨(dú)立意識(shí),因此父母在教導(dǎo)過程中,要注意方式與內(nèi)容的選擇。在民主平等的基礎(chǔ)上,多鼓勵(lì)孩子嘗試新事物,勇于挑戰(zhàn)自己,不斷提升完善自我。孩子的自我實(shí)現(xiàn)意味著能感受成功,并肯定自己,體會(huì)成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)要注意自己的言辭中帶有夸張的成分。如孩子不小心犯了錯(cuò)誤,有的家長(zhǎng)會(huì)夸后果,這樣容易刺激孩子,孩子以后干什么事都畏首畏尾,變得膽小,而且更容易犯錯(cuò),即使犯了錯(cuò)誤也不敢對(duì)家長(zhǎng)說,也為以后的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,孩子長(zhǎng)大后也容易犯錯(cuò)。孩子問題叛逆、厭學(xué)咨詢毛老師17707231501