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少兒編程指導(dǎo)師證報(bào)名官網(wǎng)入口 是哪里頒發(fā)

日期:2024-09-24 15:41:33     瀏覽:62    來源:職業(yè)技能報(bào)名中心
核心提示:少兒編程指導(dǎo)師證報(bào)名官網(wǎng)入口 是哪里頒發(fā)人越多就越只剩普世價(jià)值觀了;公開發(fā)言,無論是來自官員、網(wǎng)紅還是媒體人,都不可避免地要

少兒編程指導(dǎo)師證報(bào)名官網(wǎng)入口 是哪里頒發(fā)

人越多就越只剩普世價(jià)值觀了;

公開發(fā)言,無論是來自官員、網(wǎng)紅還是媒體人,都不可避免地要面向廣大的國(guó)民,即每一位普通的老百姓。為了確保這些發(fā)言能夠被廣大民眾接受而不引起反感,其內(nèi)容往往需要貼近普世價(jià)值觀,并經(jīng)得起邏輯的推敲。這些普世價(jià)值觀,如平等、自由、民主和博愛等,往往被視為"高大上"的理念,因?yàn)殡S著受眾范圍的擴(kuò)大,共識(shí)的達(dá)成變得更加困難,*終可能只剩下這些基本而普遍的價(jià)值觀。

要成為一名【少兒編程指導(dǎo)師】并獲得相應(yīng)的資格證書,

您需要遵循以下步驟:

1. 確定報(bào)考資格:少兒編程指導(dǎo)師屬于*電化教育館職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目(COSE),旨在培養(yǎng)具備編程教育指導(dǎo)能力的專業(yè)教學(xué)人員。報(bào)考者需要通過線上學(xué)習(xí)相關(guān)課程并完成考核。

2. 報(bào)名參加學(xué)習(xí):您需要聯(lián)系報(bào)考機(jī)構(gòu)的張/*老/*師,注冊(cè)成為學(xué)員,并在在線賬號(hào)登錄。在學(xué)習(xí)過程中,您需要完成一系列的課程學(xué)習(xí)。

3. 課程學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)過程中,您需要認(rèn)真學(xué)習(xí)提供的課程內(nèi)容,并通過在線考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。考試內(nèi)容涉及少兒編程的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。

4. 參加考試:完成所有課程學(xué)習(xí)后,您需要參加由*電化教育館組織的在線考試??荚囃ㄟ^后,您將獲得由*電化教育館頒發(fā)的少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書。 少兒編程指導(dǎo)師。

因此建議考生咨詢報(bào)考機(jī)構(gòu)的【張/*老/*師】以獲取*準(zhǔn)確的信息。報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名費(fèi)用低,不分地區(qū),線上操作,省時(shí)省力省心順利拿證。

【少兒編程指導(dǎo)師】證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 

1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的官方認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。 

2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的教師在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益重視編程教育的當(dāng)下,持證者更容易獲得教育工作者的青睞。 

3. 技能提升:備考過程中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于提升您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。 

至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由*電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到重視,此類證書的含金量有望進(jìn)一步提高。

【少兒編程指導(dǎo)師】線上學(xué)習(xí)線上考/*試,每周申報(bào),*通用,聯(lián)網(wǎng)可查,順利拿證。報(bào)考詳情咨詢張/*老/*師

【少兒編程指導(dǎo)師】報(bào)考對(duì)象;

1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,

2;學(xué)校信息技術(shù)教師,

3;熱愛編程的青年及家長(zhǎng),

4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)老師、校長(zhǎng)或個(gè)人,

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言;

首先,少兒編程的核心內(nèi)容是:基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。但與成人編程不同,少兒編程的學(xué)習(xí)沒有那么難,而是通過階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。

從圖形化編程啟蒙,先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程,再慢慢過渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí),難度是逐級(jí)而增的過程中,孩子們會(huì)接觸到運(yùn)算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí),并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

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