益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
護(hù)理系有專任教師44人,其中博導(dǎo)1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學(xué)能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽(yù)稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
學(xué)校將科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)和抓住歷史機(jī)遇期,牢牢把握需求導(dǎo)向原則,大膽變革創(chuàng)新、不急于求成、不好高望遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、求是務(wù)實(shí)、恪守本位,在陳強(qiáng)校長的帶領(lǐng)下,堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)理念。堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路,采取"整體規(guī)劃,分步實(shí)施,滾動發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略,總體上分為"三步走",即"整合融合階段、內(nèi)涵建設(shè)階段、質(zhì)量優(yōu)化階段"。著重"強(qiáng)化特色、培育優(yōu)生、樹立品牌"。通過三到五年的努力,將學(xué)校和專業(yè)建設(shè)做大做強(qiáng),做大規(guī)模,做出品牌,做出口碑,基本實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校"省內(nèi)*,國內(nèi)*"的目標(biāo),通過各種努力,奮勇拼搏,力爭實(shí)現(xiàn)在"十四五"期間升格為高職院校的宏偉目標(biāo)!
五、資助與獎勵政策
1、農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生3年學(xué)費(fèi)全免。
2、
學(xué)雜費(fèi)均按*物價*審核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
:
學(xué)雜費(fèi)均按*物價*審核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
:
雜費(fèi):普通宿舍住宿費(fèi)600元/年(公寓100
0元/年),書籍費(fèi)預(yù)收600元/年(多退少補(bǔ))
,工作服費(fèi)、軍訓(xùn)服費(fèi)、體檢費(fèi)、床上用品費(fèi)用等預(yù)收1035元(多退少補(bǔ))
。
0元/年),書籍費(fèi)預(yù)收600元/年(多退少補(bǔ))
,工作服費(fèi)、軍訓(xùn)服費(fèi)、體檢費(fèi)、床上用品費(fèi)用等預(yù)收1035元(多退少補(bǔ))
。
學(xué)費(fèi):根據(jù)*中職學(xué)生資助政策,所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(憑有效證件)免收學(xué)費(fèi)。城市戶籍非困難學(xué)生,繳納學(xué)費(fèi)3600元/年。
免學(xué)費(fèi)學(xué)生*學(xué)年合計繳納2235元(住公寓2635元);非免學(xué)費(fèi)學(xué)生*學(xué)年合計繳納5835元(住公寓6235元)
。
。
3、貧困學(xué)生經(jīng)申報、評定后可享受*助學(xué)金(2000元/年)
,學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生可參評學(xué)校獎學(xué)金和*獎學(xué)金(6000元/年),同時,學(xué)校設(shè)立了"貧困學(xué)生資助基金"、開展了"勤工助學(xué)"活動,為家庭困難和勤奮努力學(xué)生提供多元化助
學(xué)*。
,學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生可參評學(xué)校獎學(xué)金和*獎學(xué)金(6000元/年),同時,學(xué)校設(shè)立了"貧困學(xué)生資助基金"、開展了"勤工助學(xué)"活動,為家庭困難和勤奮努力學(xué)生提供多元化助
學(xué)*。
益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
護(hù)理系有專任教師44人,其中博導(dǎo)1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護(hù)士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學(xué)能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽(yù)稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項(xiàng)課題50余項(xiàng),公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
2、中藥專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):堅持立德樹人,面向中藥商品經(jīng)營*、各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位,培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)等工作,德智體美全面發(fā)
展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
學(xué)校將科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)和抓住歷史機(jī)遇期,牢牢把握需求導(dǎo)向原則,大膽變革創(chuàng)新、不急于求成、不好高望遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、求是務(wù)實(shí)、恪守本位,在陳強(qiáng)校長的帶領(lǐng)下,堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)理念。堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路,采取"整體規(guī)劃,分步實(shí)施,滾動發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略,總體上分為"三步走",即"整合融合階段、內(nèi)涵建設(shè)階段、質(zhì)量優(yōu)化階段"。著重"強(qiáng)化特色、培育優(yōu)生、樹立品牌"。通過三到五年的努力,將學(xué)校和專業(yè)建設(shè)做大做強(qiáng),做大規(guī)模,做出品牌,做出口碑,基本實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校"省內(nèi)*,國內(nèi)*"的目標(biāo),通過各種努力,奮勇拼搏,力爭實(shí)現(xiàn)在"十四五"期間升格為高職院校的宏偉目標(biāo)!
