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解讀:早教感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證報(bào)名條件有哪些

日期:2024-08-22 17:21:32     瀏覽:53    來源:職業(yè)技能報(bào)名中心
核心提示:解讀:早教感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證報(bào)名條件有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡是幾歲呢?"感統(tǒng)訓(xùn)練年齡是有限制的,孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練*時(shí)間是3至6歲,孩子的

解讀:早教感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證報(bào)名條件有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡是幾歲呢?"感統(tǒng)訓(xùn)練年齡是有限制的,孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練*時(shí)間是3至6歲,孩子的0-3歲是感統(tǒng)的后天養(yǎng)成階段,3-6歲是孩子的治療時(shí)間,而錯(cuò)過了這個(gè)年齡段,并不是治不好了,只要孩子好好配合,孩子12歲之前感統(tǒng)失調(diào)都是可以訓(xùn)練的,當(dāng)然感統(tǒng)訓(xùn)練越早效果越好。

【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師報(bào)考條件】

1、遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),身心健康;

2、18周歲及以上,不超過60周歲,部分專業(yè)可放寬年齡限制;

3、高中/中專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)崗位工作年齡達(dá)到5年或有符合下列條件者可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求;

4、有教師資格證者優(yōu)先錄取,有相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取;

5、具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,具備崗位所需專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能。

因此建議考生咨詢報(bào)考機(jī)構(gòu)的【張/*老/*師】以獲取*準(zhǔn)確的信息。報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名費(fèi)用低,不分地區(qū),線上操作,省時(shí)省力省心順利拿證。

【感統(tǒng)指導(dǎo)師的職業(yè)前景】

隨著社會對心理健康的重視和心理咨詢行業(yè)的不斷發(fā)展,統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來越廣闊。目前,統(tǒng)合指導(dǎo)師可以在以下領(lǐng)域開展工作:

1.心理咨詢機(jī)構(gòu)和心理健康中心;

2.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu);

3.企業(yè)和組織機(jī)構(gòu);

4.康復(fù)中心和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。

【感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的意義】

1,感覺動作發(fā)展方面;通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與環(huán)境產(chǎn)生互動,有助于兒童認(rèn)識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識自己身體內(nèi)部的信息,認(rèn)識身體與環(huán)境的關(guān)系,發(fā)展動作身體的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。

2,身體成長方面;通過游戲,協(xié)助兒童神經(jīng)系統(tǒng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行高級運(yùn)動以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。游戲也可以有效地幫助兒童骨骼、肌肉的成長。

3,心理發(fā)展方面;當(dāng)兒童能掌握并獨(dú)立完成各種游戲和活動時(shí),自尊心和成就感得到滿足,同時(shí)又能由此獲得獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),自信心的建立和發(fā)展更能順利達(dá)成。由于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的樂趣,有助于幫助兒童宣泄能量和情緒,有助于身心的健康。

4,社會化發(fā)展方面;在游戲的場合及愉快的氣氛中,人際關(guān)系*容易建立。在感覺統(tǒng)合游戲中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機(jī)會,可培養(yǎng)兒童合群開朗及主動的個(gè)性。嬰幼兒時(shí)期有與其他小朋友相處的經(jīng)驗(yàn),對兒童日后的社會化影響很大。

【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師】【早期教育指導(dǎo)師】【研學(xué)旅行指導(dǎo)師】線上學(xué)習(xí)線上考/*試,每周申報(bào),*通用,聯(lián)網(wǎng)可查,順利拿證。報(bào)考詳情咨詢張/*老/*師

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來越多,但是真正完全熟知不錯(cuò)的操作人員卻只有10%左右。從目前看,許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統(tǒng)合教育和訓(xùn)練對孩子成長的重要性。感覺統(tǒng)合不錯(cuò)人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合不錯(cuò)理論和不錯(cuò)實(shí)操能力有待提高的現(xiàn)狀下。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書培訓(xùn)是滿足市場發(fā)展需求的必然途徑,所以用不錯(cuò)的老師和系統(tǒng)的講解來集中培訓(xùn)是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。

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