感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證具有較高的含金量,它能夠為持證人帶來專業(yè)性、實用性、人際關(guān)系的、個人成長、行業(yè)認(rèn)可和學(xué)習(xí)等多方面的價值。因此,對于那些希望在情緒和輔導(dǎo)領(lǐng)域發(fā)展的人來說,該證書是一個非常值得考慮的選擇。
2024年想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。
有的家長認(rèn)為只有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,其實不然。據(jù)大量科學(xué)調(diào)查研究表明,幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào),只是程度不同而已。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,12歲以前*專業(yè)訓(xùn)練將很*糾正,一旦超過這個年齡,將很難改變,成為孩子一生的遺憾。經(jīng)過訓(xùn)練的孩子平衡和協(xié)調(diào)能力、注意力、情緒、自控能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的和、
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書培訓(xùn)是市場發(fā)展需求的必然途徑,所以用的和的講解來集中培訓(xùn)是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。所以,對1~12歲的孩子進(jìn)行專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,可以更好的幫助孩子解決學(xué)和生活中出現(xiàn)的各種問題,為孩子的成長打下牢固的基礎(chǔ)。視知覺主要訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確接收視覺信息,大腦進(jìn)行準(zhǔn)確加工處理的能力。視知覺和"視覺"不一樣,它是以視覺為基礎(chǔ),能讓孩子對視野內(nèi)的物體進(jìn)行觀察和辨別的能力。視知覺訓(xùn)練是學(xué)能力訓(xùn)練中的一方面,主要訓(xùn)練孩子能準(zhǔn)確地接收視覺信息,大腦準(zhǔn)確地加工處理的能力。