混亂的,沙盤(pán)中呈現(xiàn)了混亂的主題,為分散與,沒(méi)有形狀和規(guī)則,任意和隨意性較大。比如,來(lái)訪者把各種不同的沙盤(pán)模型胡亂地放入沙盤(pán)中,沒(méi)有任何界限也忽視了外在的現(xiàn)實(shí);盡管來(lái)訪者細(xì)心地挑選了各個(gè)物件,但是放置卻沒(méi)有任何聯(lián)系。
【報(bào)考沙盤(pán)師的條件】
報(bào)考條件:初級(jí)證書(shū)要年滿18周歲,*以上。
中級(jí)證書(shū)需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。
證書(shū)需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤(pán)指導(dǎo)師】
沙盤(pán)指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導(dǎo)師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

沙盤(pán)師隨時(shí)報(bào)名,每周申報(bào),報(bào)考沙盤(pán)師條件不用,報(bào)名費(fèi)用低,報(bào)考詳情張/*老/*師。

沙盤(pán)由于其特有的便捷、有效功能,逐步與學(xué)校心理教育相結(jié)合走進(jìn)學(xué)校,并被學(xué)校的心理健康教育所運(yùn)用。心理網(wǎng)*提醒,其工作原則并非單純以學(xué)生的心理癥狀為工作目標(biāo)(不貼標(biāo)簽),而更注重其內(nèi)在心理的充實(shí)與發(fā)展,在學(xué)生的健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮著積極的作用,符合心理教育的基本主張,為學(xué)校心理教育開(kāi)辟了一條新的途徑。