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今年通化沙盤指導(dǎo)師在哪里報(bào)名 入口

日期:2024-08-09 15:07:39     瀏覽:100    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
核心提示:李北容,華南師大心理分析博士,華人心理分析聯(lián)合會(huì)會(huì)員,沙盤學(xué)會(huì)(ISST)發(fā)展組織成員,心理分析學(xué)會(huì)(IAAP)發(fā)展組織成員,廣東省心理

李北容,華南師大心理分析博士,華人心理分析聯(lián)合會(huì)會(huì)員,沙盤學(xué)會(huì)(ISST)發(fā)展組織成員,心理分析學(xué)會(huì)(IAAP)發(fā)展組織成員,廣東省心理分析研究會(huì)認(rèn)證的沙盤師。譯著:《榮格文集》之《榮格論情結(jié)與陰影》、《內(nèi)在——夢(mèng)與積極想象心理分析促進(jìn)個(gè)人心靈成長(zhǎng)》。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤技術(shù)入門快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤指導(dǎo)師現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤指導(dǎo)師報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤治*療能夠?qū)⒛:母杏X(jué)和情緒,通過(guò)沙盤中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

心理沙盤不僅僅是普通意義的治*療或療愈,還包積極心理學(xué)的思想。心理*室沙盤不僅可以作為心理治*療的手段,起到安其不安的作用,而且可以作為普通意義上的心理教育的,對(duì)來(lái)訪者心理健康的、想象力和創(chuàng)造力的等都有所促進(jìn)。同時(shí),沙盤中所包含的整合性與自性化意義也可以在人格發(fā)展以及心性成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。

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