廣州室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)周末班培訓(xùn)哪家好，如何才能熟知廣州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，首先要了解文中這些室內(nèi)設(shè)計用途，室內(nèi)設(shè)計行情怎樣，室內(nèi)設(shè)計該不該堅持下去，學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)，室內(nèi)設(shè)計的考試形式，繪圖員在設(shè)計中有好發(fā)展嗎，學(xué)室內(nèi)設(shè)計要有審美關(guān)，當(dāng)室內(nèi)設(shè)計師的一些建議。

室內(nèi)設(shè)計用途

這個是行業(yè)普通生存現(xiàn)象，*的設(shè)計還是很厲害的，可以在橫軸，平面體現(xiàn)歷史，文化，景觀資源和線索。豎軸，體現(xiàn)著不同位置，高度，不同維度的結(jié)合頂面天花高度，咬合，交疊，不同加上地面材質(zhì)，使得空間變得流量和豐富，玩空間游戲真正厲害的設(shè)計精心設(shè)計過又感受不出設(shè)計的痕跡。低調(diào)，謙卑。

室內(nèi)設(shè)計行情怎樣

要說實際經(jīng)驗和市場了解肯定不如那些已經(jīng)工作的人，但是，就我個人的了解和老師們的交流來看，目前，國內(nèi)的大部分所謂的室內(nèi)設(shè)計就是一團糟 會說會銷售的一個快速班出身的優(yōu)勢大于一個正牌*畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生， 不是說*生就了不起什么什么 。 只是室內(nèi)設(shè)計不只只是一套圖，一個通用的流水線般的方案，你會畫圖，會建模，會配色，會推銷。

廣州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)

室內(nèi)設(shè)計該不該堅持下去

雖說現(xiàn)在做室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的市場很大，但還是有很多的室內(nèi)設(shè)計師在猶豫還要不要堅持下去。自己作為一個室內(nèi)設(shè)計師，每次看到好多同事有這樣的想法的時候，內(nèi)心都會有一點苦澀。我知道身邊很多人都是轉(zhuǎn)行過來的，也都不容易，入行一段時間也沒有多大進步。但即使這樣我還希望他們都能堅持，把業(yè)務(wù)知識好好掌握，刻苦學(xué)習(xí)，一定會有光明的那一天的。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)

說實話我剛剛接觸這個專業(yè)是很蒙的，從小在農(nóng)村里長大，說實話眼界不高，不知道什么樣的設(shè)計是好什么樣的設(shè)計是壞，不怕笑話，*里*次畫CAD戶型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學(xué)校里的接觸覺得沒有在工作中實際懂的多。所以理論要學(xué)，*在*的時候能去承接一些活做做，不一定要掙錢，就當(dāng)練手。

室內(nèi)設(shè)計的考試形式

室內(nèi)設(shè)計學(xué)完之后，面臨的就是考證的問題，很多人是選擇入職之后再考證，其實也是很有點難的，因為時間可能沒有那么充裕，就是*在學(xué)習(xí)之后就考證。室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)技能（水平）評價認(rèn)證采取試卷考查制，各級別考試采用*命題、在線統(tǒng)考的方式。室內(nèi)設(shè)計師初級與中級考試中的手繪綜合表現(xiàn)部分采用現(xiàn)場手繪并掃描上傳到考試系統(tǒng)的考查方式。

繪圖員在設(shè)計中有好發(fā)展嗎

當(dāng)然，繪圖員也是設(shè)計流程里的重要崗位，有些人做了設(shè)計總監(jiān)，有些人開了自己的效果表現(xiàn)公司。室內(nèi)設(shè)計行業(yè)里也細(xì)分了很多工種，現(xiàn)今也是越來越細(xì)分化。找到自己興趣所在就好。崗位沒有高低貴賤，只有專業(yè)與不專業(yè)，專業(yè)的人學(xué)的越好晉升越大。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計要有審美關(guān)

設(shè)計是一個思維上的東西，它并不是單純的‘學(xué)’可以學(xué)會的，它需要你的審美，你的意識，等等比較聽起來飄的東西，但如果只是說學(xué)會怎么畫效果圖之類的，去報個手繪班，認(rèn)真畫三個月就差不多了，設(shè)計這個東西還是個藝術(shù)性的東西，不是會幾個軟件，會畫幾張圖就OK的。

當(dāng)室內(nèi)設(shè)計師的一些建議

我在室內(nèi)世界這個行業(yè)中，從業(yè)這些年里，看過太多新手設(shè)計師的奇葩方案。不是說誰的不好也不是針對哈，只是新手都需要有個學(xué)習(xí)的過程。能有機會下工地就盡量下工地，工人師傅也會教你很多書本上學(xué)不到的施工經(jīng)驗，以及各種施工工藝。

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