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在仙桃技能高考沒考好怎么辦?丨湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓學校丨跟蹤輔導

日期:2024-08-05 08:41:42     瀏覽:134    來源:勤學好問教學中心
核心提示:位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū)陽光中路一號,擁有固定辦公設施及教學場地,面積近萬平方米,配備有三十多間標準化教室,并配備


位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū)陽光中路一號 ,擁有固定辦公設施及教學場地,面積近萬平方米,配備有三十多間標準化教室,并配備有專業(yè)的教學桌椅、多媒體教學設備、空調(diào)等設施,努力為學員營造良好的教學環(huán)境和學習氛圍。
辦學十幾年來,一貫堅持"博學、睿智、創(chuàng)新、卓識"的院風,以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導向,致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進的人才培養(yǎng)計劃,即:職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→*證書獲取→實習操作訓練→就業(yè)擇業(yè)指導→專業(yè)水平提升。的教師無論專、兼職均以教書育人為已任,對教學和管理無不殫精竭慮。優(yōu)良的院風,高素質(zhì)的師資,嚴格規(guī)范的管理,并信奉"人人是人才,人人可成才"的辦學理念,培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高的復合型人才。

重點開設了一級和二級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師、建筑七大員、造價員、教師資格證、導游資格證、人力資源管理師、理財規(guī)劃師、心理咨詢師、營養(yǎng)師、物流管理師、會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、物業(yè)管理師等近五十多個專業(yè),所有開設的專業(yè)都是社會需求量*大的熱門職業(yè),具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。與眾多大中型企事業(yè)單位、高校、人才市場等建立了長期的合作意向,根據(jù)不同專業(yè)配備有不同的培訓實習基地,實現(xiàn)了理論與實際緊密結(jié)合的辦學模式,也為學員就業(yè)、擇業(yè)打開了廣闊的渠道。

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堅持奉行"以教學質(zhì)量求生存,以辦學信譽求發(fā)展"的辦學宗旨。高度重視培訓質(zhì)量,對所有專業(yè)的教師嚴格選聘,進行崗前試講、崗中測評,優(yōu)勝劣汰,建立了嚴格的教師考評制度,所有受聘教師均具有碩士以上學歷,中級以上專業(yè)職稱,具有大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,而且具有副高級以上職稱和大中型企業(yè)高層管理經(jīng)驗的占80%以上。所有教師都必須接受的專業(yè)考核,學員的嚴格測評,根據(jù)考核和測評成績高低選拔*的培訓教師。
為配合*執(zhí)行勞動人事制度和持證就業(yè)準入制度的規(guī)定,我院決定加大執(zhí)、*專業(yè)培訓的力度,并全力為所有學員搭建展示多彩人生的就業(yè)平臺,不僅與省內(nèi)一些大、中型企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議,亦與廣東、深圳、福建等省市簽訂了用人合同,對部分專業(yè)實行對口培訓、"定單式培訓"、"就業(yè)培訓",真正做到了培訓與就業(yè)一條龍服務,盡*大力量滿足用人單位、大中專生就業(yè)以及下崗再就業(yè)人員和農(nóng)村待就業(yè)人員的要求,拓展辦班領(lǐng)域,擴大辦學規(guī)模,培訓綜合素質(zhì)高、能力強、具有實干精神和敬業(yè)精神的*棟梁。
十分重視信息化建設,在同行業(yè)率先采用以互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件為核心工具的管理和營銷模式,走在*職業(yè)教育信息化發(fā)展的前列。而且對于部分涉及到軟件應用的培訓專業(yè)均安排有相應的軟件應用培訓和實習基地,以提高學員在未來工作崗位上的適應性和延展性。

堅持以學員為中心,走品牌化、專業(yè)化、精細化的發(fā)展道路,堅持以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導向,倡導"博學睿智,創(chuàng)新卓識"的學習理念,以打造培訓品牌和創(chuàng)辦培訓院校為目標,以提升培訓質(zhì)量和培訓效果為核心,以現(xiàn)代化的培訓技術(shù)和方法、良好的培訓環(huán)境和管理體系為*,腳踏實地,堅持不懈,為實現(xiàn)、學員、教師、用人單位乃至整個社會的多方和諧、共贏,竭盡全力。

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