【熱薦出爐】太原小店區(qū)高三英語輔導(dǎo)中心有哪些【排名一覽】，許多人對太原初高中英語培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)還不是很清楚，接著就初高中學(xué)習(xí)英語的步驟，理解是學(xué)習(xí)高中英語語法的基礎(chǔ)，如何學(xué)好*生物這幾點(diǎn)帶各位去了解一番。

1.初高中學(xué)習(xí)英語的步驟

讀單詞?，F(xiàn)在課文都有音頻格式了，只要有電腦或手機(jī)，那么跟著讀。讀多少遍都好，讀到比較順口了為止，不要說你要記住多少，順其自然。讀課文。如果能跟著錄音讀那是*的，通篇讀幾遍，也是讀到順口為止。第2和3步要連貫，但是在第3步這里，有的人會(huì)比較容易快吸收，有的人比較慢。就看情況而定了，如果你需要兩到三天的時(shí)間去適應(yīng)，那么就不要急，每天再多讀幾遍，讀到順口了為止。

2.理解是學(xué)習(xí)高中英語語法的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)語法必須真正理解，而不是死記硬背。例如許多教師在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)句子中現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞的不同組成部分。分詞可以用作定語、副詞、補(bǔ)語和謂語；動(dòng)名詞可以用作定語、主語、賓語和謂語。這很容易讓人記憶混亂。事實(shí)上，分詞等價(jià)于形容詞。形容詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成分詞基本可以充當(dāng)；動(dòng)名詞等價(jià)于名詞，名詞可以充當(dāng)?shù)臉?gòu)成動(dòng)名詞基本上可以充當(dāng)。也很容易理解為什么動(dòng)名詞可以充當(dāng)主語和賓語，而分詞卻不能。理解語法不是深入語法規(guī)則，而是理解句子與實(shí)際情況相關(guān)的含義。

3.如何學(xué)好*生物

可以提高閱讀和整理筆記的積極性，通過復(fù)習(xí)回憶，把課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在腦子里再回想一遍，能記住的都是自己已經(jīng)學(xué)冬的，沒有記住的也就是自己沒有學(xué)懂的，這證明你的記憶恰好是對學(xué)習(xí)效果的檢查。對于那些回想不起來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會(huì)急著去翻看筆記。這樣，讓你對生物課有興趣，課后每天自覺整理筆記和看書的積極性，并自覺地將忘記的知識(shí)重點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使得復(fù)習(xí)有針對性

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